中央民族大学科研处中国少数民族地区基础教育研究中心 
研究主题：民族教育 校本课程 教育人类学 民族地区 校本课程开发
研究学科：社会学类 经济学类
- 文化差异与民族地区校本课程开发——一种教育人类学的视角
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- 《中南民族大学学报（人文社会科学版）》中央民族大学中国少数民族地区基础教育研究中心 海路 滕星 出版年：2009
- 关键词：教育人类学 文化差异 校本课程 民族教育
- 地方知识的本质与构造——基于乡村社区民族志研究的阐释
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- 《西北民族研究》北京师范大学社会发展与公共政策学院;中央民族大学中国少数民族地区基础教育研究中心 巴战龙 出版年：2009
- 关键词：地方知识 乡村社区 民族志 裕固族研究
- 美国多元文化教育的发展及启示
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- 《中国民族教育》中央民族大学中国少数民族地区基础教育研究中心 滕星 出版年：2007
- 关键词：多元文化教育 美国 民族文化背景 多民族国家 少数民族 教育机会 社会阶层 代表论
- 教育领域中的国家整合与地方性知识
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- 《中南民族大学学报（人文社会科学版）》中央民族大学中国少数民族地区基础教育研究中心;国家民委民族问题研究中心 滕星 关凯 出版年：2007
- 关键词：国家整合 地方性知识 民族教育
- 法国多元文化教育的发展
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- 《中国民族教育》中央民族大学中国少数民族地区基础教育研究中心 滕星 出版年：2009
- 关键词：多元文化教育 法国 文化教育政策 外国移民 主体民族 文化群体 少数民族 全体学生
- “静寂的课堂”——一项民族志研究
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- 《广西师范大学学报（哲学社会科学版）》首都师范大学初等教育学院;中央民族大学中国少数民族地区基础教育研究中心 欧群慧 滕星 出版年：2010
- 关键词：文化认同 民族志研究 校本课程
- 对中国少数民族新创文字扫盲教育的思考
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- 《民族教育研究》中央民族大学中国少数民族地区基础教育研究中心 滕星 张霜 海路 出版年：2008
- 关键词：少数民族 新创文字 扫盲教育 思考
- 社会变迁中少数民族双语教学的问题与对策——以景颇族新创载瓦文为例
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- 《河池学院学报》中央民族大学中国少数民族地区基础教育研究中心 何璇 海路 出版年：2007
- 关键词：社会变迁 民族语文 双语教学 载瓦文
- 景颇族载汉双语教学现状与对策
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- 《中国民族教育》中央民族大学中国少数民族地区基础教育研究中心 何璇 出版年：2008
- 关键词：景颇族 教学现状 双语 50年代 意见分歧 文字 潞西县 云南省
- 文化差异与民族地区校本课程开发——一种教育人类学的视角
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- 《教育科学文摘》中央民族大学中国少数民族地区基础教育研究中心 海路 滕星 出版年：2009
- 关键词：教育人类学 民族地区 文化差异 校本课程开发 文化传递 科学知识 现代学校教育 文化内容
