期刊文章详细信息
法国多元文化教育的发展
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]中央民族大学中国少数民族地区基础教育研究中心
年 份：2009
期 号：6
起止页码：43-44
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：法国的主体民族是法兰西人，其文化群体的形成已经有上千年的历史。同时法国也存在一些本土的少数民族，如巴斯克人等。随着海外殖民地移民的回归以及外国移民的到来．使得法国社会日益多元化。其多元文化教育政策经历了从同化到融合、“优先教育区”策略以及《为了全体学生成功》政策的重大变革，进而推动了法国多元文化的发展。
关 键 词：多元文化教育 法国 文化教育政策 外国移民 主体民族 文化群体 少数民族 全体学生
分 类 号：G556.5[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
