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美国多元文化教育的发展及启示
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]中央民族大学中国少数民族地区基础教育研究中心
年 份：2007
期 号：5
起止页码：41-43
语 种：中文
收录情况：RDFYBKZL(收录号：337091)、普通刊
摘 要：所谓多元文化教育（multicultural education）．一般是指在多民族国家当中．为保障持有多种民族文化背景者特别是少数民族和移民的子女，能够享有平等的教育机会并使他们独有的民族文化及其特点受到应有的尊重而实施的教育。其代表论者为美国的班克斯（James A·Banks）。他认为多元文化教育的根本目标是：“使属于不同文化、人种、宗教、社会阶层的集团，学会保持和平与协调互相之间的关系从而达到共生。”
关 键 词：多元文化教育 美国 民族文化背景 多民族国家 少数民族 教育机会 社会阶层 代表论
分 类 号：G571.2[教育学类]
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