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福建省惠安第一中学 收藏

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研究主题:高中数学    课堂教学    高中英语    教学策略    课程    

研究学科:哲学类    经济学类    社会学类    电子信息类    机械类    

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310 条 记 录,以下是 1-10

提高高三数学总复习的有效性的几点思考
1
《数学通报》福建省惠安第一中学 陈荣桂  出版年:2013
高三数学总复习,是对高中阶段的数学知识的梳理,也是对高中阶段数学学习的总结和提高,更是高考备考的重要过程.提高高三数学的总复习的效率,是摆在每个高三数学教师面前的重要任务,本文从几个方面来谈谈提高高三数学总复习有效性的一...
关键词:数学知识 高三 复习 数学学习 数学教师 高中  
绿色化学教育理念在高中化学实验教学中的渗透分析
2
《数理化解题研究》福建省惠安第一中学 陈旭东  出版年:2022
为了解绿色化学教育理念在高中化学实验中的渗透方法,文章结合绿色化学教育理念,阐述了绿色化学教育理念的概念,论述了绿色化学教育理念在高中化学实验教学中的渗透必要性及策略.得出,绿色化学教育是化学实验教学发展的主要方向之一,...
关键词:绿色化学教育理念  实验教学 高中化学
浅谈培养古典诗歌鉴赏能力的有效策略——比较鉴赏
3
《现代语文(中旬.教学研究)》福建省惠安第一中学 孙建泉  出版年:2011
有效教学是以学生为中心,始终关注学生的进步与发展,选定合理的教学策略。因此,教学策略的选定,必须符合所学材料的特点,遵循学生的认知规律,才能有效。基于此,在高中语文古典诗歌的教学中应该重视比较鉴赏教学策略的运用。
关键词:诗歌鉴赏能力 古典诗歌 有效策略  以学生为中心 培养  教学策略  有效教学 认知规律  
基于核心素养的高中英语深层阅读教学实践
4
《中小学外语教学》福建省惠安第一中学 陈小萍  出版年:2018
英语阅读教学是培养学生英语学科核心素养的重要途径。本文结合教学实践案例,基于阅读文本,设计了导读、细读、探究、表达四个教学环节,探讨了深层理解文本、挖掘文本内涵的教学路径,在培养学生语言能力和思维品质的同时,引导学生理解...
关键词:核心素养  深层阅读  阅读教学
“微课程”在初中地理教学中的应用
5
《考试周刊》福建省惠安第一中学 庄雯媚  出版年:2018
初中时期作为学生发展的重要阶段,在促进学生知识技能和情感价值发展方面起到了重要的作用。地理学科作为知识性较强、教育意义明显的初中课程,对于培养学生的认知能力、情感能力和未来发展上进心方面显得尤为重要。微课程作为新兴的教学...
关键词:微课程  初中地理 教学 应用  
运用演示实验突破高中物理教学难点的实践研究
6
《当代家庭教育》福建省惠安第一中学 刘地雄  出版年:2021
众所周知,物理是一门以实验为基础的科学(学科),实验也是高中物理教学的重要组成部分。随着课程改革的不断深入,对物理实验教学的要求也越来越高,而作为所有实验形式中一种最具指导性的实验模式,演示实验正逐渐被人们重视起来。下面...
关键词:高中物理 演示实验  教学难点突破 实践研究  
新高考背景下高中化学实验教学策略研究
7
《高考》福建省惠安第一中学 何伟钊  出版年:2022
2019年度泉州市基础教育课程教学研究立项课题,课题名称“新高考背景下高中化学实验教学策略研究”,立项批准号QJYKT2019—216
实验教学是高中化学教学中的重要组成部分,可以激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,进而从根本上提高课堂教学的效率。在新高考背景下,传统的化学实验教学方式已经无法满足学生的学习需求,也无法达到教学目标,所以教师需要顺应...
关键词:新高考 高中化学 实验教学 教学策略
高中生物学教学中情感态度价值观教育的实践研究
8
《生物学通报》福建省惠安第一中学 曾国阳  出版年:2010
新课程标准中有关情感态度价值观方面的培养目标大多属于隐性目标,在教学中不易落实。通过教学实践研究,提出从教学内容渗透、教学过程实践、教学评价反馈等3个环节落实情感态度价值观教育,提出采用学习档案袋的方法进行评价,并设计了...
关键词:情感态度价值观 评价  
现代信息技术在高中英语教学中的应用
9
《亚太教育》福建省惠安第一中学 李琳  出版年:2023
现代信息技术的应用,能够有效提升高中英语教学质量,促进学生听说读写各项能力的发展。但是,部分教师信息技术应用能力不强或经验不足,这在一定程度上限制了现代信息技术在高中英语教学中的应用普及程度。基于此,教师要明确现代信息技...
关键词:现代信息技术 高中  英语教学
高中语文阅读教学落实核心素养的思考——以《祝福》为例
10
《甘肃教育研究》福建省惠安第一中学 刘海娥  出版年:2024
核心素养作为当前各项教育工作的指标,影响学生知识能力的发展,决定学科教学工作开展的实际成效,同样也是高中语文教师开展阅读教学的参考因素。通过高效的阅读教学,学生的语言、文化、思维以及审美等不同层次维度的核心素养都能获得均...
关键词:高中语文 阅读教学 核心素养  
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