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新高考背景下高中化学实验教学策略研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]福建省惠安第一中学
基 金：2019年度泉州市基础教育课程教学研究立项课题,课题名称“新高考背景下高中化学实验教学策略研究”,立项批准号QJYKT2019—216
年 份：2022
期 号：2
起止页码：9-11
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：实验教学是高中化学教学中的重要组成部分,可以激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,进而从根本上提高课堂教学的效率。在新高考背景下,传统的化学实验教学方式已经无法满足学生的学习需求,也无法达到教学目标,所以教师需要顺应趋势改变化学实验教学的方式。本文从变化、问题、策略三个方面入手,阐述了新高考背景下高中化学实验教学策略研究。
关 键 词：新高考 高中化学 实验教学 教学策略
分 类 号：G633.8[教育学类]
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