河南师范大学 
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河南师范大学是一所建校历史较长的省属重点大学。学校北依巍巍太行，南滨滚滚黄河，位于京广、太荷铁路交汇处的豫北名城新乡市，坐落在广袤的牧野大地、美丽的卫水之滨。河南师范大学的前身是创建于1923年的中州大学(原国立河南大学前身)理科，1953... 详细>>
研究主题：大学生 高校 教学 离子液体 教育
研究学科：经济学类 自动化类 生物科学类 哲学类 环境科学与工程类
被引量：125,755H指数：69WOS: 4,876 EI: 1,115 北大核心: 17,352 CSSCI: 5,884 CSCD: 9,199 RDFYBKZL: 422
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排序方式：
- 中国英语与中国式英语
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- 《外语教学与研究》河南师范大学外语系 李文中 出版年：1993
- 中国英语是以规范英语为核心,表达中国社会文化诸领域特有事物,不受母语干扰,通过音译、译借及语义再生诸手段进入英语交际,具有中国特点的词汇、句式和语篇。中国式英语则是指中国的英语学习和使用者由于受母语干扰和影响,硬套汉语规...
- 关键词：中国英语(China Englinsh) 中国式英语(Chinglish)
- 基于微课的“翻转课堂”模式在大学英语教学中应用的可行性分析
- 2
- 《外语电化教学》河南师范大学外国语学院 卢海燕 出版年：2014
- 新兴教学资源方式"微课"和新兴教学模式"翻转课堂"在国外已经开始应用并取得了较好的教学效果。那么能否以及如何通过该教学资源方式和教学模式提升我国大学英语教学效果已成为国内外语界专家和学者关注的焦点。本文通过对"微课"和"...
- 关键词：微课 翻转课堂 大学英语教学
- 基于任务的翻转课堂教学模式设计与应用
- 3
- 《现代教育技术》河南师范大学教育技术系 李海龙 邓敏杰 梁存良 出版年：2013
- 河南省教育厅科技攻关项目"基于数字化学习规范的教育软件资源集成共享研究"(编号:2011A880013);教育厅自然科学研究计划"河南省教育信息化统计分析系统的设计与应用研究"(编号:2010B630054)资助
- 翻转课堂作为一种新型的教学形式,实现了对传统教学模式的革新。该研究分析了翻转课堂的优势及面临挑战,并针对应用实践型的实验课程,以课堂上下学习环境创设为主,构建了"以问题为核心、以任务为驱动"的翻转课堂教学模式。实验表明,...
- 关键词：翻转课堂 教学模式 问题 任务
- 花粉的保存及其生活力测定
- 4
- 《植物学通报》中国科学院植物研究所;河南师范大学生命科学学院 王钦丽 卢龙斗 吴小琴 陈祖铿 林金星 出版年：2002
- 中国科学院创新重大项目资助 (KSCX1_0 8)
- 花粉是种子植物的雄配子体 ,在有性繁殖中发挥着重要作用。采集的花粉和贮存的花粉 ,在使用之前必须作生活力的鉴定 ,以估价花粉是否有授精能力 ,并掌握花粉的形态和生理特征。本文对花粉的采集与保存、花粉生活力的概念及花粉生活...
- 关键词：花粉 保存 生活力 测定
- 翻转课堂教学模式在我国高等院校应用的可行性分析
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- 《软件导刊》河南师范大学教育与教师发展学院 卜彩丽 马颖莹 出版年：2013
- 翻转课堂作为一种新兴教学模式,国外已经开始应用,并且取得了较好的教学效果。如何通过该教学模式提升国内学校教学效果已成为专家和教师日益关注的焦点。通过对翻转课堂特点的研究,以及我国高等院校的教学模式、教学现状、大学生学习特...
- 关键词：翻转课堂 教学模式 高等院校 学习者特征
- 支持翻转课堂的网络教学系统模型探究
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- 《现代教育技术》河南师范大学计算机与信息工程学院 张新明 何文涛 出版年：2013
- 依据翻转课堂教学的要求,在对网络教学视频加工整合和对习题答案呈现方式优化的基础上,通过学习动态一览表实现学习监控的可视化,进而构建出支持翻转课堂教学的网络教学系统模型,最后详细地阐述基于该系统模型的翻转课堂的教学过程。该...
- 关键词：翻转课堂 教学模型 教学视频 网络教学系统
- 基于网络学习空间的翻转课堂教学模式初探
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- 《中国电化教育》河南师范大学教育与教师发展学院教育技术学系 吴忠良 赵磊 出版年：2014
- 2014年度河南省教育厅科学技术研究重点项目"基于班班通工程的协同教育平台设计与应用研究"(项目编号:14A880017);2013年度河南师范大学研究生科研创新资助重点应用项目"基于Sakai的网络学习空间平台设计与开发"(项目编号:YW201312)研究成果
- 翻转课堂将知识传递和拓展升华的过程颠倒安排,改变传统的教学结构,合理利用面对面的交流时间,实现了教学方式的革新,但是它缺少一个合适的平台为依托。"网络学习空间人人通"旨在促进教学方式与学习方式的变革,为学习者提供个性化学...
- 关键词：翻转课堂 网络学习空间 人人通 教学模式
- 阅读研究中的主要眼动指标评述
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- 《心理科学进展》天津师范大学心理与行为研究院;河南师范大学教育与教师发展学院;山东师范大学心理学院 闫国利 熊建萍 臧传丽 余莉莉 崔磊 白学军 出版年：2013
- 国家社科基金项目(10BYY029);国家自然科学青年基金项目(31100729);河南省教育厅人文社会科学研究项目(2012-ZD-058)的资助
- 眼跳和注视是阅读过程中的两种基本眼动现象。目前在对阅读的眼动研究中分析指标主要包括两类,一类是与眼睛何时移动有关的时间维度的眼动指标,具体包括以字或词为兴趣区的眼动指标,如单一注视时间、首次注视时间、第二次注视时间、凝视...
- 关键词：阅读 眼动 眼动指标
- 基于MOOC的混合式学习模式探究——以Coursera平台为例
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- 《现代教育技术》河南师范大学计算机与信息工程学院 牟占生 董博杰 出版年：2014
- 混合式学习作为一种新型的学习方式,近年来受到国内外研究者的广泛关注。MOOC的兴起为混合式学习的开展提供了新的思路与方法。文章从教育学的视角分析了MOOC的课程模式,并着重对xMOOC的课程模式及其应用于混合学习的优势进...
- 关键词：混合式学习 MOOC课程模式 Coursera 混合式学习模式
- 1992-2016年中国乡村旅游研究特征与趋势——基于CiteSpace知识图谱分析
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- 《地理科学进展》西北大学城市与环境学院;河南师范大学旅游学院;中国科学院地理科学与资源研究所 安传艳 李同昇 翟洲燕 付强 出版年：2018
- 国家自然科学基金项目(41801171;41771129;41501435)~~
- 借助CiteSpace软件,选取CNKI中国学术期刊网络出版总库的中文核心期刊和CSSCI来源期刊,对1992-2016年间中国乡村旅游研究文献分析发现:虽然乡村旅游研究文献众多,但尚未形成紧密的学术团队,学者相互认可度...
- 关键词：乡村旅游 研究特征 主题演变 CITESPACE 5.0 中国
