浙江金融职业学院 
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“国家示范性高等职业院校”浙江金融职业学院位于美丽的钱塘江畔、杭州下沙大学城，前身为创办于1975年的浙江银行学校，2000年6月升格为高职学院，2003年被评为浙江省第一家高职高专人才培养工作优秀等级学校，先后获得“全国金融职业教育先进集... 详细>>
研究主题：高职院校 高职 高职教育 高等职业教育 高校
研究学科：经济学类 自动化类 哲学类 社会学类 环境科学与工程类
被引量：22,350H指数：46北大核心: 1,913 CSSCI: 797 CSCD: 40 RDFYBKZL: 110
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排序方式：
- 试论建构主义理论对英语教学的启示
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- 《外语与外语教学》浙江金融职业学院 浙江杭州310018 武晓燕 出版年：2006
- 本文为西方教育心理学中流行的教学理论-建构主义理论的综述及评价，并探讨了该理论对英语教学的启示。通过研究，我们认为：建构主义理论不仅对英语教学理论，而且对英语教学实践有着重要的指导作用。
- 关键词：建构主义理论 认知 图式 英语教学
- 高职院校“三教”改革：背景、内涵与路径
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- 《中国大学教学》中国高等教育学会职业技术教育分会;浙江金融职业学院党委;不详 周建松 陈正江 出版年：2019
- 浙江省重点高职院校建设项目“中国特色高等职业教育理论体系、话语体系和实践体系研究”（项目编号：ZZG-B17009）;浙江省教育科学规划2019年度高校研究课题“高等教育强省战略视阈下高水平高职院校建设研究”（项目编号：2019SCG266）
- 教学是各级各类教育人才培养的基础工作,而教师、教材、教法(以下统称“三教”)是教学基本建设的重要内容。为更好贯彻落实“职教20条”,高职院校应将“三教”改革作为深化内涵建设的切入点和突破口,明确符合高职教育规律的“三教”...
- 关键词：高职院校 教学 教师 教材 教法
- 高职院校创新创业教育与专业教育有效融合路径研究
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- 《中国职业技术教育》浙江金融职业学院 邵月花 出版年：2016
- 浙江省哲学社会科学规划课题"高职院校创新创业教育在扩大就业中的路径与对策研究--以浙江省为例"(项目编号:16NDJC316YBM);中国高等职业技术教育研究会课题"影响高职会计专业学生就业的因素及对策研究"(项目编号:GZYLX1213314)
- 财经类高职院校创新创业教育在原来的人才培养基础上融入创新创业教育,使学生成为具有创新创业精神和创新创业能力开拓性素质的应用型人才,符合现代社会第三产业对岗位人才的要求。创新创业教育必须与专业教育深度融合,这是实现高职学生...
- 关键词：创新创业 专业教育 融合
- 余额宝对商业银行的影响和启示
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- 《新金融》浙江金融职业学院经营管理系 邱勋 出版年：2013
- 余额宝无缝对接天弘基金的增利宝,得到支付宝客户的极大认可,在不足一个月内募集的规模超百亿,引起市场金融的高度关注和热烈讨论。余额宝的推出进一步加快互联网对金融市场的重构步伐,对商业银行的冲击尤其显著。本文介绍了余额宝业务...
- 关键词：余额宝 天弘基金 支付宝 互联网金融 商业银行
- 基于微课的翻转课堂教学模式研究——以高职《基础会计》实训课为例
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- 《新课程研究（中旬）》浙江金融职业学院会计系 谢春苗 出版年：2014
- 浙江金融职业学院2013年度教学改革立项项目"微课在高职<基础会计>翻转课堂中的应用"(编号:YB201305)的科研成果
- 文章针对《基础会计》课程理论性强、学生课堂参与度不够、课时有限、实训教学效果差等问题,分析了基于微课的翻转课堂在该课程应用的可行性,构建了以学生自主学习为主、以微视频资源为载体的翻转课堂教学模式。通过在实践教学中的问卷调...
- 关键词：微课 翻转课堂 基础会计
- 高职项目化教学课程考核模式研究
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- 《职业教育研究》浙江金融职业学院 龙芳 出版年：2009
- 本文将表现性评价与纸笔考试相结合,提出了一种与高职项目化教学相适应的课程考核模式,并重点对表现性评价中的表现性任务的设计、评价标准的制定进行了探索。
- 关键词：项目化教学 表现性评价 表现性任务
- 高职教育人才培养目标的历史演变与科学定位——兼论培养高适应性职业化专业人才
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- 《中国高教研究》浙江金融职业学院党委;浙江金融职业学院高职教育研究中心 周建松 唐林伟 出版年：2013
- 全国教育科学规划专项课题"生态学视阈下高职院校校企合作长效机制研究"(项目编号:GJA114008);中国高等职业技术教育研究会"十二五"规划重点课题"以专业(群)为平台的高职校企合作长效机制研究"(项目编号:GZYZD2011006)的研究成果之一
- 在我国高职教育发展的不同历史阶段,职业教育人才培养目标曾出现技术型、技能型、实用型、技术技能型等不同表述。在对技术型与技能型人才、技术与人文、层次与类型等关系探讨的基础上,对我国高职教育人才培养目标问题进行了理论与实践层...
- 关键词：高职教育 人才培养目标 定位
- 以“双高计划”引领高职教育高质量发展的思考
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- 《现代教育管理》浙江金融职业学院 周建松 出版年：2019
- 中国高等教育学会职业技术教育分会2017年度重点研究课题“中国特色高等职业教育话语体系研究”(GZYZD2017001);浙江省教育科学规划2019年度高校研究课题“高等教育强省战略视阈下高水平高职院校建设研究”(2019SCG266)
- 高质量发展是新时代我国高职教育发展的核心主题,相对于规模发展,高质量发展是基于优化高等教育结构和基于打造鲜明的类型特色而言的,是一项十分复杂的系统性工程,应明确价值导向、问题导向、目标导向、改革导向和发展导向,以'双高计...
- 关键词：'双高计划' 高职教育 高质量发展 类型特色
- 高等职业教育人才培养目标下的课程体系建设
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- 《教育研究》浙江金融职业学院 周建松 出版年：2014
- 全国教育科学规划专项课题“生态学视阈下高职院校校企合作长效机制研究”(课题批准号:GJA114008)的研究成果
- 当前,构建现代职业教育体系对高等职业教育课程体系建设提出了新要求,职业教育的复杂性对高等职业教育人才培养目标提出了更高的要求。提高高等职业教育质量,在课程体系建设中要遵循的基本原则包括:基础课程体现高等教育属性;专业课程...
- 关键词：高等职业教育 人才培养 课程体系
- 互联网基金对商业银行的挑战及其应对策略——以余额宝为例
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- 《上海金融学院学报》浙江金融职业学院 邱勋 出版年：2013
- 浙江省社会科学界联合会研究基金项目(2010B56);浙江省社会科学界联合会科普基金项目(2013ZC06)阶段性研究成果
- 随着互联网金融对传统金融业务的不断渗透,以支付宝公司的余额宝为代表的互联网基金短期内吸纳了巨量的活期资金,对商业银行造成了显著冲击。本文以余额宝为例,介绍了互联网基金及其业务流程和创新点,分析了互联网基金在多个方面给商业...
- 关键词：互联网基金 余额宝 商业银行 互联网金融 支付宝
