登录    注册    忘记密码

聊城大学教育科学学院心理学系 收藏

导出分析报告

研究主题:大学生    成长型    思维    中介效应    中介作用    

研究学科:哲学类    

被引量:65H指数:3北大核心: 5 CSSCI: 2 CSCD: 2

-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
排序方式:

9 条 记 录,以下是 1-9

大学生消费心理及消费行为的调查与分析
1
《中国健康心理学杂志》山东聊城大学教育科学学院心理系 郭金丽  出版年:2007
目的探讨大学生的实际消费心理及消费行为并进行分析。方法采用问卷调查的方法,并结合一定量的访谈。结果绝大多数大学生具有健康的消费心理,只有5%左右的大学生具有病态的消费心理,但却有约20%的大学生对消费意义的认知不清。结论...
关键词:消费心理 健康 消费行为  大学生
大学生防御方式与心理健康的关系
2
《中国临床康复》聊城大学教育科学学院心理系 李义安 王学臣  出版年:2005
目的:探讨大学生防御方式与心理健康的关系及二者之间的相关性。方法:于2004-05以山东聊城某大学在校大学生为调查对象,随机抽取196人,其中男101人(51.5%),女95人(48.5%),平均年龄(20±2)岁。采用...
关键词:防御机制 自我心理学 大学  学生  
关于自我改变的心理研究
3
《心理科学》聊城大学心理学系;华南师范大学心理学系 李先锋 刘鸣  出版年:2004
本文总结和概括了关于自我改变研究的理论成果 ,分析了自我改变的努力容易失败的原因 ,揭示了人们对自我改变失败的认知取向 。
关键词:自我改变 心理潮汐  心理机制 自我调节能量透支模型  虚妄企盼综合症  自负心理 高原现象  个性制约论  自我阻抑  
成长型思维对大学生教育获得感的影响:坚毅和学习投入的链式中介作用
4
《中国健康心理学杂志》聊城大学教育科学学院心理学系 张金秀 周国丽 邓子健 张茵 李义安  出版年:2023
2020年山东省社会科学规划研究课题(编号:20CJYJ04)。
目的:考察坚毅和学习投入在成长型思维与大学生教育获得感之间的中介作用机制。方法:采用成长型思维模式量表(GMS)、坚毅量表(GS)、学习投入量表(AES)和大学生教育获得感量表(SEAS)对762名在校大学生进行问卷调查...
关键词:大学生 成长型思维  坚毅 学习投入  教育获得感  链式中介效应  
人是理性的吗?——来自推理与决策心理学中的争论
5
《南京师大学报(社会科学版)》聊城大学教育科学学院心理学系 姚志强  出版年:2017
当代认知心理学研究发现,人们的推理、判断和决策行为常常偏离形式逻辑、概率和决策理论等规范原理,表现出系统的认知偏差。研究者对认知偏差及其实验研究的不同理解引发了一场持续至今的关于人类理性的争论。悲观论者认为系统认知偏差意...
关键词:认知偏差  理性  实验研究  
谨防课堂管理中的蝴蝶效应——由一宗心理咨询案例引发的思考
6
《当代教育科学》聊城大学教育科学学院心理学系 马彩霞  出版年:2007
蝴蝶效应是指事物未来发展的结果对初始条件具有极为敏感的依赖性,即最初的微不足道,只要具备合适的条件。最终的变化发展同样可以影响一种格局。气象学家洛伦兹对这一效应的形象表述是“在南美洲亚马逊河流域热带雨林中的一只蝴蝶,偶尔...
关键词:蝴蝶效应 心理咨询 课堂管理 案例  亚马逊河流域 德克萨斯州  初始条件  热带雨林
父母粗暴养育对农村初中生手机成瘾的影响:反刍思维和心理韧性的链式中介效应
7
《中国健康心理学杂志》聊城大学教育科学学院心理学系 马金婷 周琰  出版年:2024
2023年山东省社会科学规划研究项目(编号:23CJYJ10);2022年聊城大学教学改革研究项目(编号:G2022071)。
目的:考察反刍思维和心理韧性在粗暴养育与手机成瘾之间的中介作用机制。方法:采用粗暴养育问卷(SHP)、反刍思维问卷(RRS)、青少年心理韧性问卷(ARS)和手机成瘾指数问卷(MPAI)对628名农村初中生进行问卷调查。结...
关键词:手机成瘾  粗暴养育  链式中介效应  农村初中生 反刍思维 心理韧性
成长型思维对初中生学校适应的影响:学业韧性和心理脆弱性的链式中介作用
8
《中国健康心理学杂志》聊城大学教育科学学院心理学系;山东省滨州市无棣县第三初级中学 段冰冰 刘孟娜 周琰  出版年:2024
2023年山东省社会科学规划研究项目(编号:23CJYJ10);聊城大学教学改革研究项目(编号:G2022071)。
目的:考察学业韧性和心理脆弱性在成长型思维与初中生学校适应之间的中介作用机制。方法:采用成长型思维问卷、学校适应问卷、学业韧性问卷和心理脆弱性问卷对山东省609名初中生进行调查。结果:①相关分析结果显示,成长型思维、学业...
关键词:成长型思维  学校适应  心理脆弱性  学业韧性  初中生
大学生积极心理资本对其获得感的影响:疏离感和生命意义感的中介作用
9
《心理月刊》聊城大学教育科学学院心理学系 姜鲁 李义安 蔡勇刚  出版年:2024
目的探究积极心理资本影响大学生获得感的作用机制,重点是疏离感和生命意义感的链式中介作用。方法采用简单随机抽样方法,于2021年4月~5月使用积极心理资本量表、疏离感量表、生命意义感量表和获得感量表对672名在校大学生进行...
关键词:大学生 积极心理资本  疏离感 生命意义感 获得感  中介作用
已选条目 检索报告 聚类工具

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心