登录    注册    忘记密码

丽水学院文学院外语系 收藏

导出分析报告

研究主题:英语    教学    语法教学    英语教学    英语学习    

研究学科:哲学类    社会学类    

被引量:141H指数:7北大核心: 2 CSSCI: 2

-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
排序方式:

37 条 记 录,以下是 1-10

“以学习者为中心”教学范式认知研究
1
《外语电化教学》丽水学院英语系 朱涌河  出版年:2015
浙江省教育科学规划课题项目("以学习者为中心"教学范式的认知研究)阶段性成果
本文通过问卷、访谈和课堂观察等研究方法探究高校师生对外语教学中"以学习者为中心"教学范式的认知程度以及实施教学范式转变的影响因素。研究表明教师和学生对该范式缺乏整体性、连贯性的认识。教师和学生的认知程度存在较大差距。范式...
关键词:“以学习者为中心”  教学范式 认知差距  
中国语境下英语教师语言意识实证研究
2
《外语界》丽水学院英语系 朱涌河  出版年:2015
浙江省教育厅高等学校访问学者教师专业发展项目"地方高校英语教师语言意识调查与研究"(编号FX2013145)的部分研究成果
本研究基于Andrews的"教师语言意识"模式,采用语法性测试、课堂观察和深度访谈等研究方法,对高校英语教师的语言意识展开调研。研究结果表明:教师语言系统知识欠缺,元语言能力有待提升;课堂教学过程中教师语言意识的核心内容...
关键词:教师语言意识  语法教学 教师发展
情感因素对英语学习的影响及对策
3
《山东教育学院学报》丽水学院英语系 陈伟星  出版年:2005
情感因素对英语学习具有重要影响。目前,在我们的英语教学中存在着严重的知情分离现象,过分强调英语学习中的认知因素,忽视了情感因素对英语教学的作用。笔者分析了情感因素对英语教学的影响,并在此基础上提出了一些克服消极情感、加强...
关键词:情感 认知  焦虑 自尊心 动机 移情 策略  
大学生情商教育探析
4
《沧州师范学院学报》浙江丽水学院英语系 杜丽娉  出版年:2005
情商是心理素质的核心部分,是学生适应现代社会生存、竞争、发展的重要能力。只有智商与情商的有机结合,才能获得事业的成功。因此,在学校教育中,有意识地培养、训练、提高学生的情商,具有积极而深远的意义。探讨了情商的基本内涵、情...
关键词:情商 智商 成功  
大学英语自主学习模式中的教师新角色研究
5
《韶关学院学报》丽水学院英语系 杜丽娉  出版年:2005
当前的社会发展和学校教育已对个体的自主学习提出了新的、更高的要求,但是目前大学生的自主学习能力令人担忧,其中的一个重要原因是广大教师没有调整好自己的角色,没有注重如何在教学中培养学生的自主学习能力。教师应该在教学中启发、...
关键词:大学英语 自主学习模式 教师角色意识 人才培养  教学方法
融入元认知策略 促进学生自主学习
6
《涪陵师范学院学报》丽水学院英语系 杜丽娉  出版年:2005
元认知就是对认知的认知,是关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力,对思维和学习活动的知识和控制。通过对元认知的相关知识进行论述,进而重点探讨融入元认知策略于外语教学,从而促进学生自主学习。
关键词:元认知策略 自主学习  英语教学
英语演讲比赛选手心理紧张的原因及对策
7
《丽水学院学报》华东理工大学英语系;丽水学院英语系 贾爱兵 陈晓静  出版年:2005
分析心理紧张在英语演讲过程中的表现,探究造成紧张心理的各种原因,提出克服紧张情绪的对策。
关键词:心理紧张 原因  演讲 英语 比赛 紧张情绪
任务型教学中Tasks的选择与设计
8
《丽水学院学报》丽水学院英语系;丽水职业技术学院外语系 李晓东 潘瑶婷  出版年:2004
任务型教学越来越受到人们的重视。全文通过分析拼图玩具型、信息差型、解决问题型、做出决定型、意见交流型任务类型 ,讨论任务主题及任务设计原则 ,强调教师要根据大学生的实际情况 ,设计出适合于自己学生的任务 ,从而全面提高大...
关键词:任务型教学 任务类型  任务主题  任务设计原则  大学  英语
基于三语习得理论的母语负迁移理论之反思——以泰国学生汉语语音习得偏误为例
9
《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》铜陵学院外国语学院;丽水学院外语系 王胜  出版年:2018
多数语言习得研究强调习得偏误中的母语负迁移影响,文章通过汉语习得个案对此进行反思。个案研究以三语习得为视角,研究采用现象学研究方法,初步探讨泰国汉语学习者语音习得偏误的跨语言成因。两名汉语教师受试和31名泰国汉语初学者受...
关键词:母语迁移 三语汉语语音习得  跨语言影响 语言心理类型相似性  
英语专业文学课教学改革的思考
10
《丽水学院学报》丽水学院英语系 牛建伟 管雪兰 叶慧芳  出版年:2005
丽水学院校级教改重点基金资助项目(04JZ02)
英美文学教学在英语专业教学中是一门十分重要的专业知识课。全文分析了英语专业英美文学课教学改革的必要性和可行性,并根据新大纲的要求提出一些教学改革构思。
关键词:英语专业 英美文学 课程改革
已选条目 检索报告 聚类工具

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心