期刊文章详细信息
融入元认知策略 促进学生自主学习
A Probe into the Metacognitive Strategy in Fostering Learner Autonomy
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]丽水学院英语系,浙江丽水323000
年 份：2005
卷 号：21
期 号：5
起止页码：36-37
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：元认知就是对认知的认知,是关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力,对思维和学习活动的知识和控制。通过对元认知的相关知识进行论述,进而重点探讨融入元认知策略于外语教学,从而促进学生自主学习。
关 键 词：元认知策略 自主学习 英语教学
分 类 号：C420[社会学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
