徐州工程学院 
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招生代码：12241629（中外合作办学）教育部“卓越工程师教育培养计划高校”徐州工程学院是2002年6月经教育部批准，由始建于1983年的彭城职业大学和始建于1985年的徐州经济管理干部学院合并组建的一所全日制普通本科院校。2006年6月... 详细>>
研究主题：高校 大学生 教学改革 应用型本科院校 牛蒡
研究学科：经济学类 自动化类 轻工类 建筑类 环境科学与工程类
被引量：43,873H指数：44WOS: 159 EI: 537 北大核心: 4,805 CSSCI: 859 CSCD: 1,655
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排序方式：
- 高校个性化创新创业人才培养模式研究
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- 《国家教育行政学院学报》徐州工程学院 姜慧 殷惠光 徐孝昶 出版年：2015
- 国家社会科学基金青年基金"十一五"规划项目(CIA090109)
- 个性化创新创业人才培养模式是指以个性化教育为基本手段,以高素质创新创业人才培养为根本旨归的一种崭新的高等教育范型。国外发达国家非常重视高校创新创业教育,形成了创新创业课程模式、创新创业项目模式、高校科技园模式和导师制模式...
- 关键词：高校 个性化教育 创新创业人才培养模式
- 共情的性别差异
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- 《心理科学进展》江苏师范大学教育科学学院;上海师范大学教育学院;徐州工程学院宣传部;华东师范大学心理与认知科学学院 陈武英 卢家楣 刘连启 林文毅 出版年：2014
- 江苏省高校哲学社会科学资助项目(2013SJB190002);上海市高校大文科研究生学术新人培育项目(B-6002-13-003023)资助
- 共情指的是个体在与人交往的过程中共享并理解他人的情绪状态的倾向,包括认知共情和情绪共情两种成分。共情在学前阶段没有性别差异。进入中小学阶段以后,共情出现了性别差异。一方面,共情的性别差异与个体自身的生理成熟有关。随着年龄...
- 关键词：共情 认知共情 情绪共情 性别差异 性别角色
- 情境对共情的影响
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- 《心理科学进展》江苏师范大学教育科学学院;上海师范大学教育学院;徐州工程学院宣传部 陈武英 刘连启 出版年：2016
- 共情指的是个体在与人交往的过程中共享并理解他人的情绪状态的倾向,包括认知共情和情绪共情两种成分。现实生活中的共情总是发生在一定的具体情境中,受到情境因素的影响。其中,情境的公开性或私密性、意义性等均在不同程度上影响了共情...
- 关键词：共情 情境 群际关系 人际关系 私密性
- 我国体育类课程思政项群化建设的理论逻辑、价值意涵与路径选择
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- 《武汉体育学院学报》徐州工程学院体育学院;上海体育学院体育历史与文化研究中心 薛浩 郑国华 出版年：2021
- 教育部人文社会科学研究青年基金项目(20YJC890035);江苏高校“大学素质教育与数字化课程建设”专项课题(2020JDKT155);徐州工程学院科研项目(XKY2019127);徐州工程学院大学生素养提升“五个一”工程专项科研课题(WGYZX1917)。
- 运用文献研究法、聚类分析法与统筹归纳法等方法,以课程群建设理念为指导,依托项群训练理论,分析我国体育类课程思政项群化建设的思路、方法和路径。我国体育类课程思政项群化建设遵循问题导向与目标导向、思想理念与具体实践、宏观政策...
- 关键词：体育类课程 课程思政 项群化建设 立德树人 理论逻辑 价值意涵 路径选择
- 人力资源绩效管理体系构建:胜任力模型视角
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- 《企业经济》江苏徐州工程学院管理学院 徐峰 出版年：2012
- 江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目"江苏省高校依法治理模式创新"(批准号:09SJD820022)
- 从胜任力的内涵、特征描述和高绩效核心胜任力的形成入手,论述并证明胜任力内涵与人力资源绩效的关系。在胜任力模型构建中强调建模意义的重要性,提出模型绩效结构性要求和建构方法,并对冰山模型进行特性描述。人力资源绩效管理体系的构...
- 关键词：胜任力 胜任力模型 人力资源 绩效管理 体系构建
- 以学科竞赛为载体 推动课程建设与学生创新能力培养
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- 《大学数学》徐州工程学院数学与物理科学学院 李苏北 出版年：2009
- 江苏省高等教育教改立项研究课题"大学生学科竞赛活动与创新人才培养研究"
- 从学科竞赛的内涵、学科竞赛与学生创新能力培养、课程建设、学风建设等方面,介绍了我校在开展学科竞赛推动课程建设与学生创新能力培养方面所取得的成果.
- 关键词：学科竞赛 课程建设 创新能力
- 微课支持下的高职院校翻转课堂教学模式
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- 《现代教育技术》徐州工程学院教育科学与技术学院;徐州财经高等职业技术学校 谢永朋 徐岩 出版年：2015
- 江苏省高等教育教改研究课题"学习共同体:提升大学教学质量的一种实践模式研究"(项目编号:2013JSJG256);徐州工程学院2013年度校级科研项目"演示文稿的情感化设计策略研究"(项目编号:XKY2013302)资助
- 翻转课堂是当前影响课堂教学的新型教学形式,强调课堂之外完成知识传递、课堂之内实现知识内化。文章在分析高职院校Flash教学现状的基础上,提出将微课支持下的翻转课堂教学模式应用于高职院校的Flash教学。该模式由层次化微课...
- 关键词：微课 翻转课堂 移动学习共同体 思维导图
- 泡沫混凝土配合比的设计
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- 《徐州工程学院学报（自然科学版）》建筑材料工业技术监督研究中心;徐州工程学院 李应权 朱立德 李菊丽 扈士凯 段策 王笑帆 出版年：2011
- 国家科技部科研院所技术开发研究课题(2010EG132282)
- 在研究泡沫混凝土各种原材料性能及大量实验和中试生产实践基础上,运用数理统计归纳分析,设计出既能满足泡沫混凝土干密度、导热率、强度、浇筑稳定性等技术要求,又经济合理、易于操作的各种原材料配合比,达到控制泡沫混凝土导热系数和...
- 关键词：泡沫混凝土 参数 配合比设计 干密度 相关系数
- 芬顿氧化技术在废水处理中的进展研究
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- 《环境科学与管理》徐州工程学院环境工程学院 赵昌爽 张建昆 出版年：2014
- 2012年度第二批国家级大学生创新创业训练计划项目资助(GCX2012015)
- 随着中国水环境形势的日益严峻以及造纸、印染、制药等行业废水排放标准的提高,传统的废水深度处理工艺已经很难满足污染物去除的要求。在查阅大量国内外最新相关技术文献的基础上,介绍了芬顿氧化技术降解废水中污染物的机理,对比了芬顿...
- 关键词：芬顿氧化技术 废水 研究进展
- 新建应用型本科院校“双师型”教师队伍建设探索
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- 《教育探索》徐州工程学院机电工程学院 周卫东 出版年：2013
- 2011年江苏省教育科学"十二五"规划立项课题(D/2011/01/114);江苏省高等教育学会"十二五"高等教育科学研究规划课题(KT2011145)
- 目前,新建应用型本科院校"双师型"教师队伍建设存在着认定标准较模糊、人员构成较为单一、培训制度尚不健全、评价激励机制缺乏等问题。对策包括:明确"双师型"教师的认定标准,增强教师的"双师"意识;拓宽专业教师来源渠道,优化"...
- 关键词：新建应用型本科院校 “双师型”教师队伍建设 问题 对策
