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运城学院外语系 收藏

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研究主题:实证研究    翻译    英语    大学生    文化    

研究学科:经济学类    哲学类    社会学类    电子信息类    建筑类    

被引量:673H指数:11北大核心: 28 CSSCI: 33

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314 条 记 录,以下是 1-10

多模态与多元文化读写能力培养实证研究
1
《外语教学》运城学院外语系 王梅  出版年:2012
山西省教育科学规划项目"新建地方本科院校英语专业人才培养模式研究"(项目编号:0311)的部分成果
全球化和信息技术的飞跃发展带来的日益增强的文化多元化和各种语言变体,无疑给英语教学的内容和方法带来了巨大的影响。基于多模态,本文探讨了高校应如何改革综合英语教学以更好地培养学生的多元文化读写能力,继而增强学生的学习自信心...
关键词:多模态 多元文化读写  综合英语 教学
论外语教师PCK发展路径
2
《外语界》运城学院外语系 王玉萍  出版年:2013
山西省教育科学规划项目"地方本科院校英语专业人才培养模式研究"(编号0311)的部分成果
本文基于Shulman的学科教学知识(PCK)理论,从学科知识、关于学生的知识、关于教学情境的知识和外语教学策略知识4个方面分析了外语教师的PCK。文章进而探究了外语教师PCK的发展路径:(1)转变教学观念,形成PCK发...
关键词:学科教学知识 学科知识 发展路径  教育知识
大学生英语学习策略的个案研究
3
《外语界》运城学院外语系 秦建华 王英杰  出版年:2007
本文以一位非英语专业本科生为研究对象,通过使用学习日记的研究方法,来发现本科生在英语学习中使用学习策略的特点,并且在这个过程中,探讨学习策略培训的方式和途径。
关键词:学习策略  策略培训  策略发展  
大学生英语写作中的回避现象调查研究
4
《外语教学》运城学院外语系 王金巴  出版年:2010
回避现象是外语学习者在学习过程中存在的一个很重要的语言心理现象。本文以山西某高校英语专业和非英语专业128名学生为受试,通过完成英语作文任务、问卷调查和访谈,探讨大学生英语写作中回避现象和回避策略的使用。研究发现:由于内...
关键词:回避 交际策略 英语写作
生词密度对大学英语阅读理解的影响研究
5
《外语界》运城学院外语系 王金巴  出版年:2015
本研究探讨了大学英语阅读理解中生词密度和文本理解之间的关系。研究通过对某大学英语专业66名学生的多项选择测试和书面线索回忆测试,主要检测了生词密度为20%、10%和5%时学生的阅读理解能力。研究结果表明,生词密度为20%...
关键词:阅读理解  生词密度  词汇知识
动态系统理论视角下的定向动机流个案研究
6
《外语教学》运城学院外语系;华南理工大学外国语学院 宁建庚 蔡金亭  出版年:2019
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目"英语创意写作与推动中国文化走出去"(项目编号:17JZD039)子课题"英语创意写作与中国文化走出去立体实证研究平台建设"的阶段性研究成果
定向动机流构念是在追求个人目标、愿景下的高强度且持续的更高级动机结构。本文使用质化研究方法,聚焦某本科院校四名应届毕业生所经历的高强度、持续性的动机轨迹,检验其动机行为中是否存在定向动机流的核心特征,从而验证其结构的有效...
关键词:动态系统理论  定向动机流  有效性
高校“精准资助”新模式——精准扶贫背景下的高校学生资助工作
7
《运城学院学报》运城学院外语系 曹晓晶  出版年:2017
高校学生资助工作不仅是高校人才培养的重要部分,更是关系到实施科教兴国和人才强国战略,优化教育结构,促进教育公平和社会公正的重要举措。精准资助的工作理念为高校资助工作在"量"的基础上实现"质"的提升,进一步完善资助体系,提...
关键词:高校学生资助工作 精准资助  精准识别  精准帮扶  精准管理  
大学英语阅读教学现状浅析
8
《中国科技信息》运城学院外语系 秦娟  出版年:2010
培养学生的阅读能力是大学英语教学的首要任务之一,也是掌握语言知识、打好语言基础、获取信息的重要渠道。但在大学英语教学中一直存在着一些问题。通过结合教学实践,分析阅读教学的现状,作者对于现阶段阅读教学中的主要问题进行了一一...
关键词:大学英语 阅读教学 问题  
语块认知和文化认知整合模式下阅读能力的实证研究
9
《外语教学》运城学院外语系山西运城044000 张文俊 秦建华  出版年:2013
山西省教育科学规划项目“新建地方本科院校英语专业人才培养模式研究”(项目编号:0311);山西省回国留学人员科研资助项目“语境论和语块论双维视阈下阅读能力的培养模式--基于《高级英语》教学的研究”(项目编号:2013-104)的研究成果
基于交互阅读论对阅读能力的界定,本研究拟定了高级英语课程中语块认知和文化认知整合模式下提高学生阅读能力的教学结构,采用实验班与对照班教学,对某高校三年级学生进行阅读能力的实验研究,测量工具采用阅读水平前后测和实验后调查问...
关键词:交互阅读论  语块认知  文化认知 理解水平  阅读速度  
新文科视域下新建商务英语专业教师身份认同研究
10
《西安外国语大学学报》运城学院外语系;复旦大学外国语言文学学院 刘艳 蔡基刚  出版年:2021
国家社会科学基金项目“中国大学生学术英语能力及素养等级量表建设和培养路径研究”(项目编号:016BYY027F);山西省回国留学人员科研资助项目“教师语言态度研究”(项目编号:2016-107)的阶段性研究成果。
新文科建设背景下,高等外语教育亟需改革以培养新外语人才,新一批商务英语专业应运而生。本研究以地方某高校新建商务英语专业教师为研究对象,通过问卷调查和访谈从职业、专业、个人和处境身份认同四个方面剖析商务英语教师身份认同现状...
关键词:新文科  商务英语教师 身份认同 身份认同危机
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