西南师范大学教育学部 
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研究主题：教师 课程改革 基础教育 教育 心理素质
研究学科：哲学类 经济学类 社会学类 自动化类 环境科学与工程类
被引量：13,702H指数：50WOS: 1 北大核心: 524 CSSCI: 423 CSCD: 50 RDFYBKZL: 120
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排序方式：
- 关于学生心理素质研究的几个问题
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- 《西南师范大学学报（人文社会科学版）》西南师范大学教育科学研究所 张大均 冯正直 郭成 陈旭 出版年：2000
- 张大均教授主持的教育部‘九五"规划项目!<中小学生心理健康教育的理论与实践>项目编号:97JD880014
- 学生心理素质研究主要包括：学生心理素质的概念和结构的理论构建与实证支持；学生心理素质测量工具的研制；学生心理素质教育及培养的方式与途径。
- 关键词：心理素质 心理素质教育 学生 测量工具 素质结构
- 合作学习的理论基础简析
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- 《课程．教材．教法》西南师范大学教育科学研究所 重庆400715 王坦 出版年：2005
- 合作学习自20世纪70年代初在美国兴起以来，发展迅速，实效显著，成为当代教学改革最为成功的典范之一，深受世界上许多国家的关注与欢迎。合作学习成功的原因是多方面的，其中最为重要的一点即在于它有着非常坚实的理论基础。合作学习...
- 关键词：合作学习 理论基础
- 学习策略研究概述
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- 《教育研究》西南师范大学教育学院;西南师范大学心理所 刘电芝 黄希庭 出版年：2002
- 学习策略研究近年来已成为教育学、心理学领域研究的热点问题。本文对国内外学习策略研究的实质 ,学习策略研究发展的脉络 ,个体策略发展的阶段特征、年龄特征和水平特征以及策略的体系构建和策略的教育训练六个方面进行了归纳与总结 ...
- 关键词：学习策略 实质 发展 特征 教育训练 学习动机
- 对探究教学几个理论问题的认识
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- 《教育研究》西南师范大学教育科学研究所 李森 于泽元 出版年：2002
- 探究教学作为一种与知识授受教学相对应的教学方式 ,在世界范围内得到了越来越广泛的重视。在我国 ,随着新一轮基础教育课程改革的全面推进 ,新课程也倡导在课程实施中引导学生质疑、调查、探究 ,促进学生在教师指导下主动地、富有...
- 关键词：探究教学 教学方式 基础教育 课程改革 发现教学 问题教学法 教学评价
- 心理健康教育的整合模式探析
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- 《教育研究》西南师范大学教育科学研究所 陈旭 张大均 出版年：2002
- 20 0 0年度国家社会科学基金项目项目编号 :0 0 BSH0 2 5
- 心理健康教育整合模式以促进学生积极适应和主动发展为基本目标 ;以指导学生学会学习、学会生活、学会交往、学会做人 ,发展学生智能、个性、社会性和创造性为基本内容 ;通过自我认识—动情晓理—策略导行—反思内化—形成品质心理素...
- 关键词：心理健康教育 整合模式 教育目标 教育内容 教育策略 教育过程
- 论新课程背景下的对话教学
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- 《西南师范大学学报（人文社会科学版）》西南师范大学教育科学研究所 张增田 靳玉乐 出版年：2004
- 对话教学是新一轮基础教育课程改革背景下出现的一种新的教学形态,是一种尊重主体性、体现创造性、追求人性化的教学。相对于传统的"独白式"教学而言,对话教学体现了时代精神,在教学目的观、过程观、师生观、评价观等方面都呈现了全新...
- 关键词：对话教学 对话理性 经验共享 “我—你”关系 发展
- 中国版SCL-90的效度研究
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- 《第三军医大学学报》第三军医大学基础医学部心理健康教育中心;西南师范大学教育科学研究所 冯正直 张大均 出版年：2001
- 国家社会科学基金资助项目! (0 0BSH0 2 5)
- 目的 检测中国版症状自评量表 (TheSymptomCheck List 90 ,SCL 90 )的效度。方法 62 4名正常人和 2 68名心理门诊病人用SCL 90测量。结果 (1)SCL 90的各因子内部一致性...
- 关键词：SCL-90 效度 中国人 心理卫生
- 论人的心理素质
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- 《心理与行为研究》西南师范大学教育科学研究所 张大均 出版年：2003
- 心理素质是我国素质教育中提出的本土化概念。文章以“素质-心理素质-心理素质与心理现象”为逻辑顺序,分别探索了素质和心理素质的本质涵义,并从心理素质与心理现象、人格、心理健康、社会适应的关系探讨了心理素质的特殊地位和功能。
- 关键词：素质 心理素质 心理现象
- 对话教学的模式与策略探析
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- 《高等教育研究》西南师范大学教育科学学院 朱德全 王梅 出版年：2003
- 与传统的灌输填鸭式教学相反 ,对话教学可使命题语言不断更新 ,符号系统重新建构。这一过程是在师生间心理机制的交互作用下 ,借助对话表征方式并依附于一定的理性模式而实现的。通过对对话教学心理机制的剖析 ,表征方式的阐述和关...
- 关键词：心理机制 表征方式 教学模式 问题情境 对话教学
- 高师生职业价值观研究的初步构想
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- 《西南师范大学学报（人文社会科学版）》西南师范大学心理学系;西南师范大学教育科学研究所 于海波 张大均 张进辅 出版年：2001
- 教育部面向 2 1世纪教改项目!"高师生心理素质教育理论与实践研究"的子课题成果 ;编号 :GS0 74 8。
- 从国内外对职业价值的大量研究可以看出 :内在价值、外在价值、威望价值和社会价值是职业价值观的四个一般维度。但是 ,以前的研究无论在理论构想、职业价值观对行为的影响以及研究方法上都存在着一定的问题 ,而且对高师生职业价值观...
- 关键词：职业价值观 威望价值 社会价值 高等师范院校 大学生 量表法 操作性定义
