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天津师范大学学前教育学院 收藏

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研究主题:学前教育专业    学前教育    宝宝    幼儿    教学    

研究学科:哲学类    经济学类    社会学类    自动化类    电子信息类    

被引量:359H指数:9北大核心: 21 CSSCI: 9 CSCD: 2 RDFYBKZL: 5

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217 条 记 录,以下是 1-10

教师应付方式及其与心理健康的相关研究
1
《心理学探新》天津师范大学心理与行为研究中心;天津师范大学学前教育学院;天津泰达一中 李百珍 李焕稳 王凯  出版年:2004
教育部人文社科重点研究基地项目(2000ZBXMXLX004)。
该研究旨在探讨教师应付方式及其与心理健康的关系。结果表明:城乡教师、不同教龄教师、男女教师、中小学教师应付方式有显著差异。教师应付方式与其心理健康水平之间有关系,但关系并不密切。
关键词:教师 心理健康 应付方式  自信心
《幼儿园教师专业标准》:专业化幼儿园教师队伍建设的依据
2
《学前教育研究》天津师范大学学前教育学院 郭亦勤  出版年:2012
《幼儿园教师专业标准》不仅是教育行政部门、幼儿园教师教育机构、幼儿园管理者开展幼儿园教师培养培训和管理工作的依据,而且是幼儿园教师提升自身专业发展水平的指南。全面准确实施该专业标准的最终目的是为了建设一支专业化的幼儿园教...
关键词:《幼儿园教师专业标准》 专业发展  教育管理
学前双语教育师资规格标准及其专业发展途径
3
《学前教育研究》天津师范大学学前教育学院 沈雪梅 赵放  出版年:2010
全国教育科学"十五"规划教育部重点课题"学前双语教育师资培训研究"的阶段性研究成果
我国目前的学前双语教育师资队伍素质偏低,难以适应当前学前双语教育的需要。合格的学前双语教师应具备科学正确的学前双语教育理念、多重的专业知识结构、较强的学前双语教育教学能力,并应达到一定的学历要求。通过构建层次分明、培训对...
关键词:学前双语教育  学前双语教师  规格标准  专业发展  
无聊与大学生拖延行为的关系:问题性手机使用的中介作用
4
《中国临床心理学杂志》北京师范大学教育学部;邢台学院初等教育学院;邢台学院外国语学院;天津师范大学学前教育学院;内蒙古师范大学心理学院 马雪玉 张恒泽 于帅琦 金童林 张亚利  出版年:2020
河北省高等教育教学改革研究与实践项目(2019GJJG561)。
目的:探讨问题性手机使用在无聊与大学生拖延行为之间的中介作用。方法:采用短式无聊倾向量表、问题性手机使用量表和一般拖延量表对405名大学生进行调查,采用AMOS 23.0检验中介效应。结果:无聊与问题性手机使用(r=0....
关键词:无聊 问题性手机使用  拖延行为
幼儿教师的依恋类型、工作投入与职业幸福感
5
《中国健康心理学杂志》天津师范大学学前教育学院;北京大学心理学系 王凤锦 李同归  出版年:2014
目的探讨幼儿教师的依恋类型、工作投入与职业幸福感之间的关系。方法采用关系问卷(RQ)、亲密关系经历量表中文版(ECR)及工作投入问卷和职业幸福感问卷,从天津市抽取214名幼儿教师进行调查。结果 14种依恋类型的幼儿教师在...
关键词:幼儿教师 成人依恋 工作投入  职业幸福感
论我国早期教育专业师资培养的三个维度——意涵解读、困境解剖与实践解答
6
《当代教育论坛》天津师范大学学前教育学院;湖南师范大学教育学院 罗小琴 杨莉君  出版年:2021
全国教育科学“十三五”规划教育部重点课题“面向2035中国早期教育的国家图式”(编号:DHA180436)的阶段性研究成果。
早期教育是为提升0〜3岁婴幼儿童身体素质、情感表达、认知能力、智力发育及人格形塑等学前基本技能,进而有助于婴幼儿协调发展与健康成长所采取的各类正式与非正式的互动式教育活动。早期教育专业师资是具有一定教育专业背景与综合知识...
关键词:早期教育 专业师资 人才培养  
对幼儿园双语教育的几点思考
7
《天津师范大学学报(基础教育版)》天津师范大学学前教育学院 陈开颜 沈雪梅 武莉  出版年:2003
教育部重点课程"学前双语教育师资培训研究"(批准号DFB010573)。
在充分总结幼儿园双语教育实践经验的基础上,阐述幼儿园双语教育的含义、在幼儿园进行双语教育的理论基础、应遵循的原则、活动实施的途径以及基本思路。
关键词:幼儿园  双语教育 素质教育 幼儿教育 教育原则
教育行动研究是幼儿教师成长的重要途径
8
《天津师范大学学报(基础教育版)》天津师范大学学前教育学院 李焕稳  出版年:2002
中国学前教育学会"十五"课题"教科研是教师成长的重要途径"成果之一
教育行动研究是教师研究自身教育实践中的问题、改善教育活动质量的一种教育研究形式 ,这种研究形式使幼儿教师可以在自己的教育实践中 ,开展研究工作 ,在研究状态下进行教育工作。这对幼儿教师的成长起着重要的作用 :可以提升幼儿...
关键词:教育行动研究 幼儿教师 学前教育 教育发展 教育改革
天津市单纯性肥胖幼儿现状调查及分析
9
《中国健康教育》天津师范大学学前教育学院 康松玲 张凤敏 高淑云 王庶  出版年:2005
天津师范大学哲学社会科学研究青年教师基金课题
目的 为了落实《幼儿园教育指导纲要》精神,了解天津市目前在园幼儿单纯性肥胖发生率,找到幼儿园集体干预肥胖的有效途径和方法。方法 首先,将市内6区幼儿园分为4类,对入园在册的1 5~6岁范围内幼儿,采用分层随机抽样法,抽出...
关键词:单纯性肥胖 幼儿 肥胖
学前教育专业中的视唱练耳教学之我见
10
《天津音乐学院学报》天津师范大学学前教育学院 陈丽萍  出版年:2009
本文从视唱练耳教学的现状入手,通过分析视唱练耳教学以及通过视唱练耳教学培养学生各项音乐能力等环节为切入点,对新时期学前教育专业中视唱练耳教学进行了新的思考和探究,希望对本专业领域起到抛砖引玉的作用。
关键词:音乐教育 学前教育专业 视唱练耳 教学
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