期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]天津师范大学学前教育学院
年 份:2009
期 号:2
起止页码:117-121
语 种:中文
收录情况:CSA-PROQEUST、NSSD、普通刊
摘 要:本文从视唱练耳教学的现状入手,通过分析视唱练耳教学以及通过视唱练耳教学培养学生各项音乐能力等环节为切入点,对新时期学前教育专业中视唱练耳教学进行了新的思考和探究,希望对本专业领域起到抛砖引玉的作用。
关 键 词:音乐教育 学前教育专业 视唱练耳 教学
分 类 号:J613.1[音乐与舞蹈学类]
参考文献:
正在载入数据...
二级参考文献:
正在载入数据...
耦合文献:
正在载入数据...
引证文献:
正在载入数据...
二级引证文献:
正在载入数据...
同被引文献:
正在载入数据...