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桂林医学院附属医院教学管理部 收藏

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研究主题:岗位胜任力    教学改革    医学教学    干预    实习生    

研究学科:自动化类    

被引量:186H指数:9北大核心: 3 CSCD: 1

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30 条 记 录,以下是 1-10

培养医学生岗位胜任力,推进临床教学改革
1
《中国继续医学教育》桂林医学院附属医院教学管理部;桂林医学院国际教育学院 覃泱 梁康 魏兵 张均智  出版年:2020
广西高等教育本科教学改革工程项目(2015JGA304),广西高等教育本科教学改革工程项目(2019JGB292)
以加强医学本科教育,培养具备较高素质和较强岗位胜任力的医学专业人才为目的,紧紧围绕医学生岗位胜任力这个中心,契合学校医学人才培养目标,进行临床医学专业本科课堂教学改革的探索和研究。通过提高思想认识,发现存在的问题,更新教...
关键词:岗位胜任力 本科教育 人才培养  课堂教学 教学改革 医学教学
高血压社区健康教育干预效果评价研究
2
《中国医药导报》桂林市七星社区卫生服务中心全科医学科;桂林医学院附属医院教学管理部;桂林医学院招生就业处就业办 杨晓玲 马维红 李琦 周伟安 蒋春辉  出版年:2016
广西壮族自治区卫生厅计划课题(Z2013517);广西壮族自治区教育厅科学技术研究项目(2013LX072);广西省桂林市科学研究与技术开发计划项目(20120121-1-16)
目的探讨高血压患者进行社区健康教育干预的效果,为社区建立有效的干预方案提供依据。方法抽取2012年7月~2014年6月桂林市漓东社区户籍的原发性高血压≥12个月的患者248名.建立健康档案,进行6个月高血压疾病相关知识、...
关键词:高血压 社区健康教育 干预 健康行为  
微格教学在新生儿科重症监护病房临床实习生入科教育中的应用
3
《中华医学教育探索杂志》桂林医学院附属医院教学管理部;桂林医学院附属医院新生儿科 白纪红 张华 赵日红 黄艳  出版年:2011
目的探讨微格教学在新生儿科重症监护病房(NICU)临床实习生入科教育中的应用效果。方法临床医学专业本科生80人,分为实验组和对照组(各40人)。实验组采用微格教学法,对照组采取传统教学法,课程结束后进行即时评价、带教医生...
关键词:微格教学 NICU 入科教育 实习生
门诊高血压患者抗高血压药物应用情况调查
4
《中国医药导报》桂林医学院附属医院药剂科;桂林医学院附属医院教学管理部;桂林医学院招生就业处就业办 谭锦荣 马维红 李琦 李燕云  出版年:2015
广西壮族自治区卫生厅计划课题(编号Z2013517);广西壮族自治区教育厅高校科研项目(编号2013LX072);广西壮族自治区桂林市科学研究与技术开发计划项目(编号20120121-1-16)
目的:了解桂林医学院附属医院(以下简称“我院”)门诊高血压病患者抗高血压药物使用现状,为门诊高血压患者合理用药提供依据。方法抽取我院2012年1月~2013年12月门诊诊断为高血压并使用抗高血压药物治疗的电子处方9131...
关键词:门诊处方 抗高血压药物 分析  
基于MOOC的PBL教学法在眼科学教学中的应用
5
《中国继续医学教育》桂林医学院附属医院眼科;桂林医学院附属医院教学管理部 黄海 郑炜  出版年:2022
桂林医学院教育教学研究与改革项目(JG2019LC09)。
目的探讨慕课教学法(massive open online course,MOOC)联合以问题为导向的教学方法(problem-based learning,PBL)在眼科学教学中的教学效果。方法选取本校取2019/20...
关键词:慕课教学法  问题为导向的教学方法  线上线下混合式教学  眼科学 临床教学 教学效果  
新教育背景下地方医学院校专业人才培养方案设计研究
6
《中国继续医学教育》桂林医学院附属医院教学管理部;桂林医学院附属医院院长办公室 杨兆 梁志清  出版年:2020
桂林医学院教育改革工程重点项目(JG201902);广西高等教育本科教学改革工程项目(2020JGZ138)。
人才培养方案是落实国家教育方针、组织开展教学活动、开展质量评价和教学改革的重要依据,决定着高校人才培养质量。在新时代教育背景下,对人才培养内涵和质量提出更高的要求,在制定人才培养方案的过程中要体现新时代教育的内涵和理念,...
关键词:教育 人才培养方案  培养目标  毕业要求  课程体系 人才培养质量  
问题引导式教学法在康复医学教学中的应用
7
《医学教育探索》桂林医学院附属医院康复科;桂林医学院附属医院教学管理部 孔繁荣 蒋彩琼  出版年:2007
目的:探索新的教学方法——问题引导式教学法在康复医学教学中的应用。方法:对我院2001级医学本科两个班162名学生,在讲授"脑卒中的康复"一章中,按班级一个采用传统教学方法讲授,另一个采用问题引导式教学方法讲授,课后对学...
关键词:问题引导式教学  康复医学 教学改革
以岗位胜任力为导向的临床实习生管理教育新模式的探索
8
《中国继续医学教育》桂林医学院附属医院呼吸与危重症医学科;桂林医学院附属医院呼吸疾病实验室;桂林医学院附属医院教学管理部 褚淑媛 马礼兵 覃泱 赵晓莉 梁雅栖  出版年:2021
广西高等教育本科教学改革工程项目(2018JGA232)。
目的分析以岗位胜任力为导向的临床实习生管理教育新模式在实习生带教中的作用。方法将医院于2018年5月—2019年4月接收的临床实习生60名随机分为对照组和观察组。对照组采用本院常规的临床实习生带教模式;观察组采用以岗位胜...
关键词:岗位胜任力 导向  临床  实习生 管理教育 新模式  
泌尿外科疾病合并糖尿病患者围术期的护理干预
9
《中国医药导报》桂林医学院附属医院教学管理部;桂林医学院附属医院泌尿外科 李燕云 马维红 黄怡  出版年:2015
广西壮族自治区卫生计生委广西医药卫生计划课题(Z2014595)
泌尿外科疾病是严重危害人体健康的一种常见疾病,其主要治疗方法是手术治疗,手术、麻醉等产生的应激反应可导致血糖升高。对于泌尿外科合并糖尿病的患者,针对其围术期由于糖尿病的慢性消耗性导致的自身抵抗力下降,手术风险随之增加并影...
关键词:泌尿外科疾病 围术期 糖尿病 护理干预
全科医学教育的现状与我校开展全科医学教育的探析
10
《继续医学教育》桂林医学院附属医院教学管理部;桂林医学院附属医院招生就业处 马维红 李琦  出版年:2011
广西教育厅科研项目(201010LX360);桂林医学院教学研究与改革课题(JG2010B04)
目前,建设一支高素质、以全科医师为骨干的社区卫生服务队伍已成为影响社区卫生服务队伍发展的关键因素,因此,加强全科医学教育,提高全科医学人才整体素质是高等医学院校的一项重要工作。我校根据广西的实际情况,借鉴国内外先进经验,...
关键词:全科医学教育 全科培训 高校 探析  
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