文献类型：期刊文章

作　　者：覃泱[1] 梁康[1] 魏兵[2] 张均智[2]

QIN Yang;LIANG Kang;WEI Bing;ZHANG Junzhi(Department of Teaching Management,Affiliated Hospital of Guilin Medical University,Guilin Guangxi 541001,China;College of International Education,Guilin Medical University,Guilin Guangxi 541199,China)

机构地区：[1]桂林医学院附属医院教学管理部,广西桂林541001 [2]桂林医学院国际教育学院,广西桂林541199

出　　处：《中国继续医学教育》

基　　金：广西高等教育本科教学改革工程项目（2015JGA304），广西高等教育本科教学改革工程项目（2019JGB292）

年　　份：2020

卷　　号：12

期　　号：2

起止页码：1-3

语　　种：中文

收录情况：RCCSE、普通刊

摘　　要：以加强医学本科教育,培养具备较高素质和较强岗位胜任力的医学专业人才为目的,紧紧围绕医学生岗位胜任力这个中心,契合学校医学人才培养目标,进行临床医学专业本科课堂教学改革的探索和研究。通过提高思想认识,发现存在的问题,更新教学理念,改进教学手段,整合利用资源,合理应用信息化教学手段、调整教学评价体系等一系列措施,以突出素质和能力培养为抓手,以期达到提高课堂教学效率,提升教师教学能力,激发学生自主学习能力和拓宽学生国际视野的结果,对全面提高临床医学教学质量、打造具有区域特色的高水平本科教育、全面提高医学人才培养水平有着重要意义。

关 键 词：岗位胜任力 本科教育 人才培养  课堂教学 教学改革 医学教学

分 类 号：G642]