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合肥师范学院教师教育学院学前教育系

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研究主题：服务链幼儿园教研案例分析学龄前儿童家庭

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新时代幼儿园教研服务链建构: 1; 《陕西学前师范学院学报》合肥师范学院教师教育学院学前教育系;合肥市滨湖启明星幼儿园胡连峰张承梅出版年：2019; 安徽省教育科学研究项目(JKZ2019014); 新时代幼儿园教研工作需要新思路,经济与管理学的服务链理论为幼儿园教研工作提供实践新视角。以幼儿园教研为中心,通过加强政府机构顶层设计与规划,激发学前教育专家服务热情,创新幼儿园教研资源供给模式,完善教研评价体系,强化智能...; 关键词：新时代幼儿园教研服务链

生活素材融入幼儿科学活动的策略研究: 2; 《甘肃教育研究》安徽省合肥师范学院教师教育学院学前教育系卢齐文吴皖赣出版年：2022; 合肥市2021年度哲学社会科学规划青年项目“生活素材融入幼儿科学活动的策略研究”(HFSKQN202116);合肥师范学院省级科研平台专项“基于生活教育理论的幼儿科学启蒙教育研究”(2020PTZD04)。; 为了帮助幼儿更好地学习科学知识,掌握科学技能,教师可以通过利用生活素材组织科学活动,对幼儿的认知变化进行观察比较。结果发现融入生活素材的科学活动使幼儿的参与度更高,活动效果更好。基于此,笔者提出以下几点建议:转变观念,树...; 关键词：生活素材幼儿科学活动案例分析策略研究

家庭视域下学龄前儿童电子产品使用现状、差异及改善策略研究: 3; 《黑龙江教师发展学院学报》合肥师范学院教师教育学院学前教育系欧阳娟陶军燕出版年：2023; 合肥师范学院校级科研项目“学科建设背景下学前教育学生专业认同感培养路径研究”(2021SKZD02)。; 科技的发展改变了人们原有的生活方式。电子产品已经成为人们日常生活中的必需品,而电子产品的使用也已经趋向低领儿童。鉴于此,通过发放问卷,对幼儿在日常生活中电子产品(手机、电脑、iPad、电视)的使用现状、问题、差异进行调查...; 关键词：家庭学龄前儿童电子产品

幼儿园户外活动的问题及对策——以安徽省合肥市M幼儿园为例: 4; 《黑龙江教师发展学院学报》合肥师范学院教师教育学院学前教育系孙延永张雨出版年：2022; 安徽省高校优秀青年人才支持计划项目(gxyq2021013)。; 幼儿园户外活动是幼儿一日活动不可缺少的组成部分。基于此,以合肥市M园为对象,采用观察法与访谈法,从活动内容、时间、空间、材料、教师指导等五个维度对其户外活动进行深入调查,结果发现其存在的问题,即户外活动内容单一;户外活动...; 关键词：幼儿园户外活动问题对策

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