文献类型：期刊文章

作　　者：孙延永[1] 张雨[1]

机构地区：[1]合肥师范学院教师教育学院学前教育系,合肥230601

出　　处：《黑龙江教师发展学院学报》

基　　金：安徽省高校优秀青年人才支持计划项目(gxyq2021013)。

年　　份：2022

卷　　号：41

期　　号：1

起止页码：92-95

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RCCSE、普通刊

摘　　要：幼儿园户外活动是幼儿一日活动不可缺少的组成部分。基于此,以合肥市M园为对象,采用观察法与访谈法,从活动内容、时间、空间、材料、教师指导等五个维度对其户外活动进行深入调查,结果发现其存在的问题,即户外活动内容单一;户外活动时间不足,且缺乏自由活动时间;户外活动材料缺乏层次性,且利用率较低;户外地面形态简单,场地功用单一,且缺乏空间有效利用;教师干预不合理,缺乏针对性指导等。在此基础上,从幼儿园评价角度与标准、园舍设计理念、教师的专业素养与工作强度等方面深入分析原因,并提出有针对性的建议,以期改善幼儿园户外活动现状,从而促进幼儿健康和谐发展。

关 键 词：幼儿园  户外活动 问题  对策  

分 类 号：G610]