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山西大同大学教育科学与技术学院心理系 收藏

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研究主题:睡眠质量    孤独感    中介作用    焦虑    STROOP任务    

研究学科:哲学类    自动化类    建筑类    经济学类    

被引量:18H指数:2北大核心: 1

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移动社交媒介过度使用对青少年孤独感、焦虑和睡眠质量的影响
1
《医学与哲学(B)》山西大同大学教育科学与技术学院心理系;华南师范大学心理学院/心理应用研究中心;中国人民大学心理学系;北京第二外国语学院附属中学 王伟 李哲 雷雳 付晓洁  出版年:2017
2016年大同市软科学项目(2016130);2014年教育部人文社会科学重点研究基地项目(14JJD190005)
采用问卷法对600名青少年进行问卷调查,探讨移动社交媒介的过度使用对青少年睡眠质量的影响,考察孤独感和焦虑在其中所起的作用。结果发现:睡眠质量与移动社交媒介过度使用、孤独感、焦虑三个变量存在显著的负相关,过度使用、孤独感...
关键词:过度使用  睡眠质量 孤独感 焦虑
大学生应付方式及其与父母教养方式的关系研究
2
《当代继续教育》山西大同大学教育科学与技术学院心理系 李然 杨俊生 郭彩琴 秦婕  出版年:2015
山西省教育科学"十二五"规划2011年度规划课题<山西大学生焦虑心理状况;影响因素及应对方式研究>(编号:GH-11076);2014年教育质量水平提升工程中的三个教学项目"基于随机通达教学理论下的公共心理学教学教学模式的设计与研究"(编号:XJG2014220)的阶段性成果
本文主要从大学生心理健康研究的视角,采用问卷方式,对在校大学生应付方式与父母教养方式的关系进行了系列问卷调查研究。研究表明,大学生应付方式与父母教养方式密切相关。即大学生在父母情感温暖理解得分越高,其积极应付方式行为越多...
关键词:大学生心理健康 应付方式  教养方式 关系研究  
地方高校学生焦虑与应付方式的关系
3
《中国健康心理学杂志》中国.山西大同大学教育科学与技术学院心理系;山西大同大学心理健康教育与咨询中心 李然 肖海雁 郭彩琴 秦婕  出版年:2016
山西省教育科学“十二五”规划2011年度规划课题(编号:GH-11076);2014年教育质量水平提升工程中的三个教学项目(编号:XJG2014220)
目的:调查当前地方性高校学生的焦虑心理现状,分析焦虑的影响因素,同时探讨其与应付方式的关系,以提高其身心健康水平。方法:对181名在校大学生采用随机抽样的方法,运用应付方式问卷和烦恼心理问卷进行测量。结果:1学生焦虑状况...
关键词:地方高校学生 焦虑 应付方式  积极应对  消极应对
移动社交媒介过度使用对青少年抑郁的影响:睡眠质量的中介作用
4
《医学与哲学(B)》山西大同大学教育科学与技术学院心理系;国家电网公司北京电力医院健康管理部;中国人民大学心理学系;北京第二外国语学院附属中学 王伟 杨俊海 雷雳 付晓洁 蒋索  出版年:2018
2017年山西省哲学社会科学规划课题阶段性成果(文件号:20172);2013年教育部人文社会科学研究规划基金项目(13YJA190018)
以590名青少年为被试进行问卷调查,探讨移动社交媒介过度使用会对青少年的抑郁产生怎样的影响,同时考察睡眠质量和焦虑在其中所起的作用。结果发现:移动社交媒介过度使用与抑郁和睡眠质量三个变量两两之间显著正相关;移动社交媒介过...
关键词:抑郁 移动社交媒介  青少年 睡眠质量
论自我效能感在维护教师心理健康中的作用
5
《继续教育研究》山西大同大学教育科学与技术学院心理系 杨俊生  出版年:2009
山西大同大学校级青年科学研究项目"山西高校心理和谐教育氛围的构建";项目编号:2008Q20
教师的自我效能感对其心理健康的影响作用是非常明显的,自我效能感的高低决定了教师心理健康水平的高低。主要表现在教师自我效能感决定教师的应激焦虑水平、决定教师的自信心、防止教师职业的习得性无助感,形成教师心理健康的马太效应。...
关键词:自我效能感 教师 心理健康
移动社交媒介的过度使用与睡眠质量的关系:孤独感的中介作用
6
第十九届全国心理学学术会议 2016王伟 李哲 雷雳  出版年:2016
随着互联网技术的不断发展,社交网络已然成为生活中不可或缺的一部分,移动互联网、手机等技术的快速发展也加速了移动社交媒介的发展与普及。移动社交媒介是指在移动终端设备所使用的社交软件,具有休闲娱乐、即时通讯等社交功能。例如:...
关键词:移动社交媒介  过度使用  睡眠质量 孤独感
论心理学思想与教师专业发展的内在关系
7
《继续教育研究》山西大同大学教育科学与技术学院心理系 杨俊生  出版年:2013
山西省教育科学"十二五"规划2012年度课题"高校德育的心理机制研究"(编号:GH-12071)
教师专业发展是一个过程,在这个过程中表现出从非专业到专业再到专业化的上升状态。心理学思想作为一种思想、手段或方法几乎伴随着教师专业发展的整个过程。对教师专业发展过程与心理学思想的内在关系进行梳理,可以得出,心理学思想可以...
关键词:心理学思想 教师专业发展
不同情绪状态对自我损耗的影响
8
第二十届全国心理学学术会议--心理学与国民心理健康 2017秦婕; 张秀阁; 李然;  出版年:2017
自我损耗是个体进行自我控制活动消耗心理能量后引起执行功能下降的过程,常常由单一的或连续的自我控制任务导致。以往很多研究表明积极情绪状态可以有效克服自我损耗,减弱或补偿心理能量的损耗,而消极情绪状态对自我损耗的影响则有两种...
关键词:自我损耗  情绪启动 双任务范式  STROOP任务
不同情绪状态对自我损耗的影响
9
第二十届全国心理学学术会议 2017秦婕 张秀阁 李然  出版年:2017
自我损耗是个体进行自我控制活动消耗心理能量后引起执行功能下降的过程,常常由单一的或连续的自我控制任务导致。以往很多研究表明积极情绪状态可以有效克服自我损耗,减弱或补偿心理能量的损耗,而消极情绪状态对自我损耗的影响则有两种...
关键词:自我损耗  情绪启动 双任务范式  STROOP任务
中学生校园欺凌现状及预防与干预机制研究
10
第二届教育发展与教学研究论坛 2023王菲 杨扬 陈彦智 郭睿  出版年:2023
在以往的研究中,我们更多关注的是校园欺凌的发生,但是随着出现受欺凌学生的年龄越来越低龄化,我们开始逐步重视和关注校园欺凌情况。国家有关部门陆续发布《关于开展校园欺凌专项治理的通知》、《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见...
关键词:中学生 校园欺凌  预防干预机制  
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