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曲靖师范学院教务处 收藏

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研究主题:师生沟通    新建本科院校    教育    高校    教学管理    

研究学科:哲学类    经济学类    社会学类    自动化类    

被引量:169H指数:6北大核心: 7 CSSCI: 6 RDFYBKZL: 1

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50 条 记 录,以下是 1-10

西部少数民族人口流动趋势分析——基于2010年第六次全国人口普查数据
1
《广西民族研究》南开大学经济学院;曲靖师范学院教务处 邓作勇 高文进  出版年:2013
通过对2000年第五次全国人口普查和2010年第六次全国人口普查数据的计算和比较,文章对我国西部少数民族人口的聚居和流动趋势进行分析,认为我国少数民族依然聚居于西部地区,但集中程度已经有所减轻;西部少数民族呈现向东部经济...
关键词:西部  少数民族人口 变动趋势  人口城市化
新建地方本科院校毕业论文选题存在问题分析
2
《曲靖师范学院学报》曲靖师范学院中文系;曲靖师范学院教务处 王炜 马继明  出版年:2007
云南教育科学"十一五"规划项目"师范院校汉语言文学专业本科课程管理研究
本科毕业论文选题应体现方向性原则、价值性原则和可行性原则。新建地方本科院校因为缺少科学研究氛围的积淀和学位论文管理的经验等原因,在毕业论文选题环节上主要存在选题不能体现专业培养目标、缺少必要的论证价值、范畴宽泛、缺少创新...
关键词:教学改革 新建本科院校 毕业论文 选题  科研训练  
关于我国少数民族高等教育内涵式发展的思考
3
《民族高等教育研究》南开大学高等教育研究所周恩来政府管理学院;曲靖师范学院教务处 陈.巴特尔 肖京林 孙伦轩  出版年:2013
2010年教育部人文社会科学研究规划项目"提高内地重点大学‘民考民’学生学业成就的行动研究"(项目编号为10YJA880008)的阶段性成果
自1999年以来,伴随着我国高等教育以规模扩大为特征的外延式扩张,我国少数民族高等教育实现了跨越式发展,同时给少数民族高等教育带来了一系列问题。教育资源不足、人才培养质量不高、文化传承与创新功能的弱化、社会服务功能薄弱、...
关键词:少数民族 高等教育 内涵式发展
《线性代数》课程改革的几点构想
4
《曲靖师范学院学报》曲靖师范学院教务处 马立  出版年:2004
在课程改革理念的指导下 ,经过多次教学实践 ,形成了《线性代数》课程改革的如下构想 :1 确认这门课程在计算机专业的地位、作用和教学把握 ;2 转变教师角色 ;3 联系实际 ,克服抽象的困难 ;4 始终贯彻启发式教...
关键词:线性代数 矩阵 课程改革 计算机
中小学校教育治理现代化面临的挑战与出路
5
《教学与管理》曲靖师范学院教务处 李俊  出版年:2018
进入21世纪,我国的教育发展开始向"依法治教"的方向发展。"依法治教"意味着建立教育现代化治理体系,树立"依法治教"的思维,激发办学活力,实现教育现代化。面对社会转型与教育改革的持续深化对构建中小学教育治理现代化体系带来...
关键词:教育治理 现代化  实现路径  
论教育的本真--亚里士多德潜能实现哲学的视角
6
《大学教育科学》华中科技大学教育科学研究院教育经济与管理专业;曲靖师范学院教务处 肖京林  出版年:2014
人的"潜能"生而有之,人的超越性、非规定性决定了人不懈地追求潜能的实现。教育的本真正是充分、全面地发展人的潜能,使人成为人。人潜能的实现以及实现何种潜能都要取决于一定的内外部条件。人的潜能是有理知潜能,它有实现相反潜能的...
关键词:亚里士多德 潜能  实现  教育 本真
论物理教学中学生元认知能力的培养
7
《教育探索》曲靖师范学院教务处 施传柱  出版年:2009
云南省教育科学研究规划重点课题(GZ0912)
元认知包含元认知知识、元认知体验和元认知监控三个基本要素。元认知水平和元认知能力对学习具有重要的作用。物理教学应丰富学生的元认知知识,诱发学生的元认知体验,强化学生的元认知监控,从而有意识地培养学生的元认知能力,促进物理...
关键词:物理教学 元认知知识 元认知体验 元认知监控
基础教育改革与高师人才培养模式改革分析
8
《曲靖师范学院学报》曲靖师范学院教务处 李俊  出版年:2004
高师本科人才培养模式改革必须面向基础教育改革的需要 ,近年来 ,我国基础教育改革给教师提出了前所未有的挑战。为此 ,高师本科人才培养模式改革必须从教育思想、专业设置、课程结构、教师职业化、教学管理制度、教育技术现代化等方...
关键词:基础教育 高师教改 人才培养模式  
大众高等教育与精英高等教育关系探析
9
《煤炭高等教育》曲靖师范学院教务处 肖京林  出版年:2015
曲靖师范学院2013-2014年度校级科研项目"新公共管理视阈下地方高师院校内涵式发展研究"(013QN004)
大众高等教育与精英高等教育是两个不同的概念,这不仅体现在量的程度的不同,更重要的是两者在价值追求、理论基础以及哲学理念上存在着根本区别。在我国高等教育大众化的"超常规、跨越式"发展模式影响下,大众高等教育与精英高等教育在...
关键词:大众高等教育 精英高等教育 高等教育大众化 关系  
地方师范院校多元化人才培养模式探析
10
《吉首大学学报(社会科学版)》曲靖师范学院教务处 李俊  出版年:2017
云南省高等学校教学改革研究项目"地方高师院校多元化人才培养的探索"(云教高【2016】86号)
随着终身教育理念的兴起,我国基础教育改革的持续深入以及教师对自身专业化发展认识的逐渐深入,社会对地方师范院校的人才培养模式提出了新的要求。地方师范院校应当以多元化人才培养的内涵作为依据,通过对各地师范院校形式各样的人才培...
关键词:地方师范院校 人才培养模式  应用型  
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