文献类型：期刊文章

作　　者：陈.巴特尔[1] 肖京林[2] 孙伦轩[1]

机构地区：[1]南开大学高等教育研究所周恩来政府管理学院,天津300071 [2]曲靖师范学院教务处,云南曲靖655011

出　　处：《民族高等教育研究》

基　　金：2010年教育部人文社会科学研究规划项目"提高内地重点大学‘民考民’学生学业成就的行动研究"(项目编号为10YJA880008)的阶段性成果

年　　份：2013

卷　　号：1

期　　号：3

起止页码：1-6

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：自1999年以来,伴随着我国高等教育以规模扩大为特征的外延式扩张,我国少数民族高等教育实现了跨越式发展,同时给少数民族高等教育带来了一系列问题。教育资源不足、人才培养质量不高、文化传承与创新功能的弱化、社会服务功能薄弱、教育科研水平不高,这些成为少数民族高等教育发展的瓶颈。党的十八大明确提出,要推动我国高等教育内涵式发展。少数民族高等教育实现内涵式发展,就要加大投入,提高资源使用效益;转变政府职能、科学定位,创新人才培养模式;彰显少数民族高等教育文化传承与创新功能;提高少数民族高等教育科学研究与社会服务能力。

关 键 词：少数民族 高等教育 内涵式发展

分 类 号：G649.2]