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山西大学附属中学 收藏

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研究主题:作文    语文学习    中学生    教学    高中生物学    

研究学科:经济学类    轻工类    哲学类    建筑类    环境科学与工程类    

被引量:67H指数:4WOS: 1 北大核心: 9 CSSCI: 1 CSCD: 2

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102 条 记 录,以下是 1-10

模拟氮沉降对湿性常绿阔叶次生林土壤碳氮组分和酶活性的影响
1
《水土保持学报》四川农业大学林学院长江上游森林资源保育与生态安全国家林业局重点实验室;山西大学附属中学 孙宇 彭天驰 李顺 周培 王婷 钱学诗 刘枭鹏 陈雨芩 马豪宇 李曾燕 涂利华  出版年:2019
国家自然科学基金项目(31300522);四川省教育厅重点项目(17ZA0310);四川农业大学创新训练计划项目(201710626003)
为了研究氮沉降对次生林土壤碳氮组分和酶活性的影响,以华西雨屏区湿性常绿阔叶次生林为对象,从2014年1月起进行野外定位模拟氮沉降试验,分别设置对照(CK,+0 g/(m^2·a))、低氮(LN,+5 g/(m^2·a))...
关键词:氮沉降 次生林 土壤碳组分  土壤氮组分  土壤酶活性
培养和非培养方法分析发酵白菜卤乳酸菌的多样性
2
《微生物学报》太原师范学院生物系;中国农业大学食品科学和营养工程学院;山西大学附属中学;北京进出口检验检疫局;山西大学生物科学与技术学院 燕平梅 柴政 薛文通 畅晓晖 孔冬梅 张惠  出版年:2009
【目的】为了探明发酵白菜体系中乳酸菌的多样性和优势乳酸菌。【方法】采用培养和非培养的16SrRNA基因同源性分析发酵白菜卤中乳酸菌的多样性。【结果】从培养平板分离得到的90株乳酸菌鉴定为Lactobacillus属和Le...
关键词:酸白菜 乳酸菌 多样性 培养  非培养  
山西省新型城镇化的测度与空间演变分析
3
《山西财经大学学报》山西大学附属中学;山西财经大学 孟晓迪 许如玉 顾晓霞  出版年:2018
2017山西省哲学社会科学规划办课题“城镇化供给侧结构性改革的驱动路径研究-以山西特色小镇建设为例”.
基于熵值法建立山西省新型城镇化指标体系,从经济城镇化、人口城镇化、社会城镇化、等三个方面测度了山西省的新型城镇化水平。研究表明:近年来,山西省新型城镇化综合发展水平在全省范围内都处于上升通道,但是发展水平程度存在失衡,其...
关键词:新型城镇化 熵值法 空间演变  
大概念视角下“风沙活动”的学科理解与考查解读——以-2000-2021年全国卷地理试题为例
4
《地理教育》西南大学附属中学校;浙江省宁波镇海中学;西南大学地理科学学院;山西大学附属中学晋中学校;太原市第十八中学校 李九彬 李佳颖 王勇 裴敏洁 冯慧文  出版年:2022
重庆市教育科学“十四五”规划重点课题“基于研究性实习的创新型师范生培养路径及评价标准研究--以地理学科为例”(2021-10-216);重庆市2020年度普通高中发展促进计划精品选修课程“乡土地理九门实践”(15)
大概念教学是新时代推行新课程改革的重要举措。本文根据地理学学科体系和科学研究前沿成果,构建“风沙活动”大概念的概念体系。并从考查情境、考查任务、考查内容等维度对2000—2021年全国卷地理试题进行统计、分析和解读,提炼...
关键词:风沙活动 地理过程 大概念教学  中国高考评价体系  学科核心素养  
平面向量问题的解题策略研究
5
《经贸实践》山西大学附属中学 宁思源  出版年:2018
在国家发展与建设系统中,教育扮演着重要的角色,其主要为社会源源不断的培养与输送人才,其所产生的价值意义是不可替代的。在高中课程教育系统中,数学属于重要学科之一,其具有高度的严密性与实用性,但是难度系数也较初中得到明显提升...
关键词:高中  平面向量 解体技巧  
数学统计在现代经济与管理领域的应用探讨
6
《中国标准化》山西大学附属中学校 廉思奇  出版年:2019
数学一直是经济与管理领域的基础学科,很多经济与管理学的研究方法均建立在数学模型之上;包括现在运用的数学统计的软件,都与数学有着千丝万缕的联系。数学统计贯穿着整个国民经济的命脉,最简单的,例如国家统计局和地方统计部门每月、...
关键词:数学统计  现代经济与管理  应用  策略  
优质高中心理活动课存在的问题及其改进
7
《教学与管理(中学版)》山西大学附属中学校 时利民 孟金萍 王宋芳  出版年:2016
山西省教育科学规划课题(ZL-12005)的部分研究成果
心理活动课是学校心理健康教育的主要手段,心理活动课的实效性又是所有心理教师关注的焦点。但目前心理活动课在开展过程中存在一些问题。本文就优质高中开展心理活动课的必要性及存在问题进行了分析,并提出了能够提升心理活动课实效的可...
关键词:优质高中  心理活动课 实效
5E教学模式在高中生物学科学探究教学中的应用
8
《基础教育研究》太原师范学院生物系;太原师范学院教育学院;山西大学附属中学 李艳晖 刘莉妹 赵晓燕  出版年:2022
5E教学模式包含吸引、探究、解释、迁移和评价五个环节,在培养学生的创新精神和实践能力、发展学生的探究能力、构建新型课堂模式方面发挥着重要作用。教师可以通过创设情境、有序引导、解释实验、知识迁移、过程评价等方式,合理地将学...
关键词:5E教学模式  科学探究  高中生物学
以白色化学污染为例浅析我国高分子可降解材料的应用现状及前景
9
《化工管理》山西大学附属中学 郭昊奇  出版年:2017
随着我国市场经济的快速发展,科学技术也在呈现出日新月异的发展新态势,人民生活水平逐步提高,对自然生态环境保护的意识也在日益增强,但是近些年来国民经济提高的同时,各种污染垃圾、耗能、不可降解的应用材料却对我们的日常生活及生...
关键词:白色化学污染  高分子 可降解材料 现状  前景  
基于现象教学的高中生物学校本课程开发初探
10
《生物学教学》山西大学附属中学校;华东师范大学教育学部 师瑶 董欢 赵晓燕  出版年:2023
开发并实施以核心素养为导向的跨学科校本课程,有助于学生更好地解决复杂问题、适应未来社会发展。现象教学具有典型的跨学科特征,可以将现象作为校本课程主题,将现象教学法作为跨学科校本课程实施路径。本文以“土豆革命”为主线,设计...
关键词:现象教学 核心素养  校本课程 跨学科 高中生物学
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