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阿坝师范学院外国语学院 收藏

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研究主题:大学英语    高校英语    教学改革    藏族大学生    英语口语    

研究学科:经济学类    社会学类    轻工类    

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英语专业师范生教学实践能力培养的影响因素及策略分析——以阿坝师范学院为例
1
《阿坝师范学院学报》阿坝师范学院外国语学院 张茂军  出版年:2017
阿坝师范学院教育科研专项重点课题"英语专业师范生教学实践能力培养研究"(项目编号:JY15-01)
教学实践能力是英语教师专业素养构成的基本要素。本文以阿坝师范学院为例,通过对专科层次的英语教育专业学生教学实践能力的培养现状和影响因素分析,提出了英语专业师范生教学实践能力培养的有效途径和策略。对于师范院校教学行政管理部...
关键词:英语专业 师范生 教学实践 能力培养  见习 实习  
母语负迁移对高校英语专业高年级学生口语学习的影响及对策研究
2
《阿坝师范学院学报》阿坝师范学院外国语学院 李晓红  出版年:2019
阿坝师范学院教育科学研究专项基金项目“新升本科院校高年级英语口语学法探析”(JY15-10)
母语负迁移是二语习得中影响语言学习的重要因素。文章针对由于母语负迁移导致的高校英语专业高年级学生口语表达中的中式英语现象,通过收集整理高年级学生口语语料中的中式英语表达、分析他们在口语学习过程中产生母语负迁移的原因、探寻...
关键词:母语负迁移 二语习得 中式英语 英语口语  
地方高校应用型英语专业教学改革与人才培养的思考
3
《教育评论》阿坝师范学院外国语学院 刘远志 唐勤泉 尹虹霓  出版年:2018
2013年度四川省教育厅重点课题"语篇语境下的英语语言技能教学研究"(编号13SA0053)的研究成果
文章在阐述英语专业教学改革与人才培养的现实要求及应用型内涵的基础上,对应用型英语专业教学改革和人才培养进行思考,提出若干建议:结合学校和地方特色,明确个性化的英语人才培养目标;实施DTL模式的课程教学改革,培养学生综合素...
关键词:应用型转型发展  英语本科专业 教学改革 人才培养  
从“文化自信”角度谈二外日语课程思政教学改革
4
《湖北开放职业学院学报》阿坝师范学院外国语学院 郑倩  出版年:2022
阿坝师范学院质量工程项目(教学研究类项目)“‘课程思政’融入二外日语教学的实践路径研究”(项目编号:202007066)。
课程思政是近年来非常热门的课题,习近平总书记指出在高校教育教学中要加强各类课程和思想政治理论课的有效结合,发挥出每一类课程的育人作用,和思想政治理论课同向而行。在课程思政的大背景下,二外日语课程的教师也要树立大思政观念,...
关键词:文化自信 日语 课程思政  教学改革
网络新媒体技术在高校英语阅读教学中的应用
5
《智库时代》阿坝师范学院外国语学院 刘远志  出版年:2017
阿坝师范学院2016年教务处教改重点课题名称:人才培养质量与教学改革项目--英语专业基于应用能力培养的阅读课程教学改革与实践编号:201612-01
随着社会科学技术的快速发展,将信息技术与教学相融合,促进教学信息化成为一种新时代的教学形态,提高对教学信息化的有效运用,促进信息化教学课堂的趣味性,同时有利于激发学生的学习兴趣。在高校英语阅读课堂教学信息技术运用中,以翻...
关键词:网络 新媒体技术 英语阅读 发展模式  应用  
藏—汉—英三语视域下藏族学生英语教学模式探究
6
《教育观察》阿坝师范学院外国语学院 徐苏  出版年:2018
四川省教育厅一般项目"藏-汉-英三语背景下藏族大学生英语学习实况调查及特点分析"(16SB0284);四川省教育厅课题"藏-汉-英三语背景下四川藏区初中英语教师课堂话语特点研究"(PDTR2017-20);阿坝师范学院教育科学研究专项课题"少数民族大学生英语学习特殊性研究--以阿坝师范学院为例"(JY16-03)
我国是多民族国家,少数民族学生在语言学习中面临着本族语、汉语和外语相互迁移的情况。因此,我国外语教育不能一概而论,应充分考虑各民族实际情况,因地制宜、因材施教。本研究在"三语习得"视域下分析了藏族学生英语学习特征及现状,...
关键词:三语习得 藏—汉—英  藏族学生 英语学习
藏-汉-英三语下藏族大学生英语学习情况调查及分析——以阿坝师范学院为例
7
《阿坝师范学院学报》阿坝师范学院外国语学院经管学院 徐苏 王小琴  出版年:2017
四川省教育厅一般项目"藏-汉-英三语背景下藏族大学生英语学习实况调查及特点分析"(16SB0284);阿坝师范学院教育科学研究专项课题"少数民族大学生英语学习特殊性研究--以阿坝师范学院为例"(JY16-03)
本文通过问卷调查及访谈形式,对阿坝师范学院双语教育系2015级中文(藏本)班及学前教育(藏本)班学生进行了调查,旨在了解和分析在藏-汉-英三语环境下藏族大学生英语学习环境,学习动机及学习策略,并结合三语习得理论,对藏族大...
关键词:藏-汉-英三语  藏族大学生 英语学习
日本农业“六次产业化”对我国农村三产融合的启示
8
《佳木斯职业学院学报》阿坝师范学院外国语学院 郑倩 卜庆立  出版年:2022
阿坝州社科资金项目“乡村振兴战略下阿坝州农村三产融合研究——基于日本‘六次产业化’经验”(ABKT202042);阿坝师范学院质量工程项目“日本社会文化鉴赏”课程建设(201904022)。
农村三产融合发展已成为我国乡村振兴战略实施的政策重点。日本农业"六次产业化"与我国三产融合发展内涵一致,其中政府扶持、农旅融合、经营主体培育、人才培养等经验,对促进我国农村三产深度融合有着借签意义。基于我国国情及日本经验...
关键词:三产融合  “六次产业化”  日本  农业 启示  
四川民族地区藏羌彝族大学生英语听力教学现状与问题简述
9
《成都中医药大学学报(教育科学版)》成都中医药大学外语学院;西昌学院外国语学院;阿坝师范学院外国语学院 康静雯 宋雨 张宏  出版年:2020
四川省社会科学研究“十三五”规划2018年度外语专项课题“四川民族地区藏、羌、彝族大学生英语听力学习问题与对策研究”(NO.SC18WY011)。
本论文基于对四川民族地区的两所本科院校内非英语专业藏羌彝族学生英语听力学习的调研结果,结合教学经验,从语言和非语言、教与学多重层面,简要阐述以藏羌彝族大学生为目标群体的英语听力教学的现状及问题。研究发现多语转换、母语的负...
关键词:四川民族地区 藏羌彝族  英语听力 现状与问题  
民族高校非英语专业本科生跨文化交际能力培养现状与对策研究——以阿坝师范学院为例
10
《文化创新比较研究》阿坝师范学院外国语学院 周佳雯  出版年:2022
通过问卷调查对阿坝师范学院非英语专业本科生跨文化交际能力现状进行调查研究。研究结果表明,民族高校非英语专业学生跨文化交际能力中等,均值为3.34。在跨文化知识、跨文化意识、跨文化态度、跨文化技能四因素中,跨文化知识最低,...
关键词:跨文化交际能力 民族高校 非英语专业 大学英语
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