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期刊文章详细信息

从“文化自信”角度谈二外日语课程思政教学改革    

On the Teaching Reform of Two Foreign Japanese Course from the Perspective of “Cultural Confidence”

  

文献类型:期刊文章

作  者:郑倩[1]

ZHENG Qian(Foreign Language College of Aba Normal University,Aba Sichuan 623002,China)

机构地区:[1]阿坝师范学院外国语学院,四川阿坝623002

出  处:《湖北开放职业学院学报》

基  金:阿坝师范学院质量工程项目(教学研究类项目)“‘课程思政’融入二外日语教学的实践路径研究”(项目编号:202007066)。

年  份:2022

卷  号:35

期  号:3

起止页码:102-103

语  种:中文

收录情况:NSSD、RCCSE、普通刊

摘  要:课程思政是近年来非常热门的课题,习近平总书记指出在高校教育教学中要加强各类课程和思想政治理论课的有效结合,发挥出每一类课程的育人作用,和思想政治理论课同向而行。在课程思政的大背景下,二外日语课程的教师也要树立大思政观念,加强日语教学和思想政治教育的融合,发挥出日语课程的育人作用,尤其是要注重学生的文化自信培养,从文化自信的角度来落实日语的课程思政教学。

关 键 词:文化自信 日语 课程思政  教学改革

分 类 号:G641]

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