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三明学院教务处 收藏

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研究主题:新建本科院校    应用型高校    学分制    新建地方高校    第二课堂    

研究学科:经济学类    电子信息类    社会学类    

被引量:436H指数:12北大核心: 8 CSSCI: 1

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56 条 记 录,以下是 1-10

高校实验室建设与创新人才培养研究
1
《实验技术与管理》三明学院教务处 戴克林  出版年:2014
福建三明学院教育教学改革项目(W1244/Q)
创新人才培养是新时代学校发展的主题,明确高校实验室在创新人才培养中的地位与作用具有现实与深远意义。指出高校创新人才培养应从实验室硬件资源和软环境建设两方面着手,同时深入分析并阐述了创新人才培养的措施,为新世纪高校创新人才...
关键词:实验室建设  实验教学 人才培养  
第二课堂重构与实践教学改革
2
《实验技术与管理》三明学院教务处 许明春 张君诚 曾玲  出版年:2014
福建省教育科学"十二五"规划课题"新建本科院校创新人才培养模式研究"(FJCGZZ11-021);三明学院教学改革项目"新建本科院校工科应用型课程体系构建研究"(J1302/G);三明学院教学改革项目"课程地图;证照地图等教学地图的设计与推广"(J1303/G)
在新建本科院校向培养高层次技术技能人才的应用技术类型高校转型时期,第二课堂在学生实践能力培养中的作用日益凸显。目前,新建本科院校第二课堂存在定位不准确、内容不成体系、保障不到位、管理评价缺失等问题,导致第二课堂本应承载的...
关键词:新建本科院校 第二课堂 实践教学改革
新建地方高校实验室管理模式改革研究
3
《实验室研究与探索》三明学院教务处 戴克林 龚兵丽  出版年:2014
福建省教育科学"十二五"规划2014年度重点课题(FJJKCGZ14-020)
实验室是大学生成长的重要场所,也是高校应用技术型人才培养的孵化基地。当前新建地方高校实验室管理模式弊端日益凸显,不仅阻碍了实践教学体系改革的深入,而且还严重影响了应用技术型人才的培养质量,亟待解决。实验室管理模式改革应从...
关键词:应用技术型人才 新建地方高校 实验室管理模式  改革研究  
地方高校实践教学基地评价指标体系构建
4
《实验室研究与探索》三明学院教务处 龚兵丽 郑长涛 戴克林  出版年:2016
福建省教育科学"十二五"规划2014年度重点课题(FJJKCGZ14-020)
实践教学基地是培养学生实践创新能力的重要场所,对实践教学基地进行科学评价是高校教学评价工作的重要环节,是高校实现宏观管理的重要手段。深入分析并阐述了地方高校转型发展背景下赋予基地的新功能以及当前基地无法承载高校转型发展需...
关键词:地方高校 实践教学基地 评价指标体系  
地方本科院校向应用技术大学转型“三落实”研究
5
《三明学院学报》三明学院教务处 张君诚 许明春  出版年:2014
三明学院教学改革项目(J1302/G);三明学院教学改革项目(J1303/G)
在地方本科高校向职业教育体系的应用技术大学转型进入操作层面的当下,厘清转型发展过程的关键问题,制定制度并加以落实,是实现成功转型的关键。可通过办学定位的切实落实、人才培养模式的重构落实及产教融合的深度落实的"三落实"来实...
关键词:地方本科院校 应用技术大学  转型发展  
应用型人才视野下高校实验师资队伍建设研究
6
《实验技术与管理》三明学院教务处 龚兵丽 戴克林  出版年:2014
三明学院教育教学改革项目(W1244/Q)
通过对高校实验师资队伍建设的重要性和存在问题的分析,提出了应用型人才视野下高校实验师资队伍建设方案。着重分析了试行注册实验师制度、实行实验师资队伍准入和退出机制、科学划分实验室岗位、绩效考核、实验师资队伍结构以及人员培训...
关键词:应用型人才 实验师资  实验室建设  
应用技术型人才视野下新建地方高校实践教学基地建设与管理研究
7
《实验技术与管理》三明学院教务处 戴克林 龚兵丽  出版年:2014
福建省教育科学"十二五"规划2014年重点课题(FJJKCG14-020)
实践教学基地是高校实践教学的重要场所,也是培养应用技术型人才的重要阵地。新建地方高校实践教学基地建设与管理弊端凸显,亟待解决。应从转变观念、深化改革,构建符合应用技术型人才培养的实践教学体系着手。结合三明学院车辆工程专业...
关键词:应用技术型人才 实践教学基地 车辆工程专业
刍议学分制的教学管理机制——关于新建本科院校学分制教学管理机制的思考
8
《厦门教育学院学报》三明学院教务处 戴克林  出版年:2006
在学年制转向学分制的过程中,必须加强对学分制实质的正确理解。学分制虽有共同特征,但没有固定的模式,要结合国情、校情,改革学年制的教学管理机制,且建立适应学分制的教学管理机制。
关键词:学分制 教学管理机制 思考  
应用型本科高校创新创业教育体系的重构与实践——以三明学院为例
9
《鸡西大学学报(综合版)》三明学院教务处 龚兵丽 赖祥亮 张君诚 肖爱清  出版年:2016
福建省中青年教师教育科研社科A类项目"转型时期地方本科院校第二课堂体系的重构与实践"(JAS14760)
创新创业教育是近几年我国高等教育界研究的新热点。培养创新创业人才是建设创新型国家的客观要求,也是高等教育大众化赋予应用型本科高校的人才培养任务。在了解现状的基础上,厘清当前应用型本科高校创新创业教育发展过程中存在的关键问...
关键词:应用型本科高校 创新创业教育 体系  重构  
项目驱动创新班:应用型大学教学组织形式创新——兼论“五位一体”应用型人才培养模式
10
《高等工程教育研究》三明学院;三明学院教务处 张君诚 兰明尚 赖祥亮 许明春  出版年:2022
福建省中青年教师教育科研项目“策应需求、改善供给,转型发展关键问题的剖析与应用实践”(JZ160185);福建省社会科学规划项目“地方本科院校向应用技术大学转型中‘三落实’”问题研究(2014B180)。
应用型大学发展需要变革人才培养模式和创新教学组织形式,着力解决校企育人要素协同不畅,深度融合引擎乏力,应用型团队粘合度不高等问题。作为具有“类型标签”价值的教学组织新形式,项目驱动创新班打通了科学研究与人才培养、第一课堂...
关键词:应用型大学  人才培养模式  教学组织形式 项目驱动创新班  
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