文献类型：期刊文章

作　　者：戴克林[1] 龚兵丽[1]

机构地区：[1]三明学院教务处,福建三明365004

出　　处：《实验室研究与探索》

基　　金：福建省教育科学"十二五"规划2014年度重点课题(FJJKCGZ14-020)

年　　份：2014

卷　　号：33

期　　号：12

起止页码：242-245

语　　种：中文

收录情况：AJ、BDHX、BDHX2011、CAS、CSA-PROQEUST、INSPEC、JST、RCCSE、UPD、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：实验室是大学生成长的重要场所,也是高校应用技术型人才培养的孵化基地。当前新建地方高校实验室管理模式弊端日益凸显,不仅阻碍了实践教学体系改革的深入,而且还严重影响了应用技术型人才的培养质量,亟待解决。实验室管理模式改革应从转变观念,创新管理模式着手;要进一步拓宽资金来源及渠道,完善仪器、设备有偿服务等管理制度;出台激励措施,加快实验师资队伍专业化建设的步伐;同时加大实验室改革开放力度,满足师生科研与实践需求,实现有限资源共享,为新建地方高校转型发展,培养新世纪应用技术型人才夯实基础。

关 键 词：应用技术型人才 新建地方高校 实验室管理模式  改革研究  

分 类 号：TN-4[电子信息类]