期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]三明学院教务处,福建三明365004
年 份:2006
卷 号:8
期 号:1
起止页码:40-41
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:在学年制转向学分制的过程中,必须加强对学分制实质的正确理解。学分制虽有共同特征,但没有固定的模式,要结合国情、校情,改革学年制的教学管理机制,且建立适应学分制的教学管理机制。
关 键 词:学分制 教学管理机制 思考
分 类 号:G424.71]
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