文献类型：期刊文章

作　　者：龚兵丽[1] 郑长涛[1] 戴克林[1]

机构地区：[1]三明学院教务处,福建三明365004

出　　处：《实验室研究与探索》

基　　金：福建省教育科学"十二五"规划2014年度重点课题(FJJKCGZ14-020)

年　　份：2016

卷　　号：35

期　　号：5

起止页码：197-200

语　　种：中文

收录情况：AJ、BDHX、BDHX2014、CAS、CSA-PROQEUST、JST、RCCSE、UPD、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：实践教学基地是培养学生实践创新能力的重要场所,对实践教学基地进行科学评价是高校教学评价工作的重要环节,是高校实现宏观管理的重要手段。深入分析并阐述了地方高校转型发展背景下赋予基地的新功能以及当前基地无法承载高校转型发展需求现状,在确定实践教学基地评价指标构建原则的基础上,科学合理创新评价指标体系,提高基地综合效益,实现基地可持续发展。

关 键 词：地方高校 实践教学基地 评价指标体系  

分 类 号：G640] G642.44[教育学类]