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凯里学院继续教育学院 收藏

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研究主题:民族地区    人格精神    家校合作    总多酚    体外抗氧化    

研究学科:经济学类    哲学类    

被引量:74H指数:5WOS: 1 北大核心: 10 CSSCI: 4 CSCD: 1

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31 条 记 录,以下是 1-10

论民族地方高校的民族文化传承创新价值与方式
1
《黑龙江高教研究》陕西师范大学教育学院;凯里学院继续教育学院 杨建忠  出版年:2012
2012年度国家社会科学基金资助项目"民族地区留守儿童家校合作模式研究"(编号:12CSH025)阶段性成果
教育是民族文化传承创新的重要途径。在全球化和现代化进程中,少数民族地区的民族文化正面临严重的传承危机,民族地方高校应该成为民族文化传承创新的中心。民族地方高校所具有人才培养、科学研究、校园文化、特色学科、文化引领等条件为...
关键词:民族地方高校 民族文化 文化传承 文化创新
民族地区农村留守儿童家校合作现状及对策思考——基于贵州省黔东南州的调查研究
2
《教育理论与实践(中小学教育教学版)》凯里学院继续教育学院 杨建忠  出版年:2014
2012年度国家社会科学基金青年项目<民族地区农村留守儿童家校合作模式研究>(项目批准号:12CSH025)的阶段性研究成果
民族地区留守儿童是少数民族地区农民外出打工而衍生的一个特殊群体。家庭和学校是儿童发展最重要的社会组织,家校合作不力则是加剧民族地区农村留守儿童教育问题的重要原因。通过对黔东南州开展《民族地区农村学生家校合作》问卷调查,发...
关键词:民族地区 农村留守儿童 家校合作
非物质文化遗产向非物质经济产业转变的路径研究——以贵州石桥古法造纸为例
3
《凯里学院学报》凯里学院继续教育学院 范生姣  出版年:2013
凯里学院教授专项资助课题"黔东南非物质文化遗产的保护与传承研究"(项目编号:JS201003)
非物质文化遗产是"活"在民间的文化,对其保护的最佳方式是实施动态的保护,即进行产业化开发,使其潜在的价值形成文化产品进入市场,以实现向经济产业的转变。以国家级手工技艺类非物质文化遗产———贵州石桥古法造纸为例,分析石桥皮...
关键词:非物质文化遗产 文化产品 经济产业 保护  古法造纸
黎平县茶叶中硒含量及其影响因素
4
《贵州农业科学》凯里学院化学与材料工程学院;凯里学院应用化学研究所;凯里学院继续教育学院 苟体忠 徐绍琴 孙大方  出版年:2013
贵州省科学技术厅自然科学基金"黔东南州主要特色农产品中硒含量分布特征及其综合开发利用研究"[黔科合J字(2011)2079];凯里学院博士专项基金"贵州黔东南州主要特色农产品中硒含量特征研究"(BS201003);贵州省高校优秀科技创新人才计划项目"天然药物化学"[黔教合KY字(2012)099];贵州省教育厅"高层次人才引进项目";"清水江水体重金属分布特征及风险评价"[院科通(2012)7];凯里学院重点项目"清水江流域重金属形态分布;迁移转化规律及污染评价研究"(Z1202);贵州省特色重点学科资助项目"材料物理与化学"[黔教高发(2011)208];凯里学院重点学科资助项目"材料物理与化学"[院通字(2010)86]
为探明硒在黎平县茶树中的分布特征及其影响因素,明确茶叶中硒的含量,促进黎平富硒茶叶的开发,采用氢化物发生-原子荧光光谱法测定了黎平县茶树不同部位的硒含量以及相应土壤有效硒的含量.结果表明:黎平茶树中的硒主要分布在茶叶中,...
关键词:茶叶 硒含量 影响因素 黎平  贵州  
蛇莓总多酚体外抗氧化活性研究
5
《黑龙江农业科学》凯里学院化学与材料工程学院;凯里学院应用化学研究所;凯里学院继续教育学院 苟体忠 唐文华 徐绍琴 孙大方  出版年:2014
国家青年自然科学基金资助项目(41303016);贵州省科技厅自然科学基金资助项目(黔科合J字[2011]2079号);凯里学院博士专项基金资助项目(BS201003);贵州省高校优秀科技创新人才计划资助项目(黔教合KY字[2012]099号);贵州省教育厅"高层次人才引进项目"资助项目(院科通[2012]7号);凯里学院重点资助项目(Z1202);贵州省特色重点学科资助项目(黔教高发[2011]208号);凯里学院重点学科资助项目(院通字[2010]86号)
为了促进蛇莓的综合利用,采用总抗氧化能力、·OH清除率和DPPH·清除率来考察蛇莓总多酚的体外抗氧化活性。结果表明:蛇莓总多酚总抗氧化能力高于VC,且蛇莓总多酚的·OH清除率远高于VC。此外,蛇莓总多酚对DPPH·的IC...
关键词:蛇莓 总多酚 抗氧化活性
教师人格精神与学生的人格化育
6
《当代教育科学》湖南省东安县端桥铺中心小学;凯里学院继续教育学院;北京大学马克思主义学院 羊群 杨席宇  出版年:2016
教师人格精神是学生人格成长的摇篮,与教师精神世界的自我成长密切相关,也离不开家庭、学校、社会支持系统的精神与物质的扶助与支援。教师人格精神的内涵主要包括师者精神、专业精神、裁判精神、包容精神、法治精神,这些精神的树立具有...
关键词:教师 人格精神 学生  双向互动 人格化育  
110味抗癌中草药中硒的分布特征研究
7
《中国药房》凯里学院化学与材料工程学院;凯里学院应用化学研究所;凯里学院继续教育学院 苟体忠 徐绍琴 孙大方  出版年:2015
国家自然科学基金资助项目(No.41303016);贵州省科学技术基金资助项目(No.黔科合J字〔2011〕2079号);贵州省高校优秀科技创新人才支持计划项目(No.黔教合KY字〔2012〕099号);贵州省教育厅"高层次人才引进项目"(No.院科通〔2013〕7号);贵州省特色重点学科资助项目(No.黔教高发〔2011〕208号);凯里学院重点学科资助项目(No.院通字〔2010〕86号);凯里学院博士专项基金(No.BS201003);凯里学院科研课题(No.Z1202)
目的:探讨硒在抗癌中草药中的分布特征,并筛选出富硒能力较强的抗癌中草药,为富硒抗癌中草药的栽培以及抗癌新药的寻找提供支持。方法:采用氢化物发生-原子荧光光谱法测定了110味抗癌中草药中的硒含量。结果:110味中草药中的硒...
关键词:抗癌 中草药
黔东南农村留守儿童教育问题探讨
8
《教育评论》陕西师范大学教育学院;凯里学院继续教育学院 杨建忠  出版年:2013
2012年度国家社会科学基金青年项目"民族地区农村留守儿童家校合作模式研究"的阶段性成果;批准文号12CSH025
笔者通过实地调查发现,由于黔东南州农村经济和民族文化发展滞后,父母外出打工,不能切实承担教养责任,学校教育有心无力,家庭民族文化传承功能削弱,使留守儿童教育和发展成为一个未知数。强化政府责任,促进家校合作,改善学校条件和...
关键词:民族地区 留守儿童 教育 家校合作
民族地区农村留守儿童的困境与对策——基于贵州省黔东南州的调查
9
《民族教育研究》凯里学院继续教育学院 杨建忠  出版年:2013
2012年度国家社会科学基金青年项目"民族地区农村留守儿童家校合作模式研究"(项目编号:12CSH025)的阶段性成果
民族地区农村经济和生存方式的变化使不少家庭陷入困境,随之出现了留守儿童成长和发展问题。采取多样化的合作形式、提高家长和教师的素质、积极传承民族文化是促进民族地区家校合作,减轻"留守"困境对留守儿童影响的有效方式。
关键词:民族地区 农村 留守儿童 家校合作
果上叶总多酚体外抗氧化活性研究
10
《中华中医药杂志》凯里学院化学与材料工程学院;凯里学院应用化学研究所;凯里学院继续教育学院 苟体忠 唐文华 曹晖 徐绍琴 孙大方  出版年:2015
贵州省教育厅优秀人才项目(No.黔教合KY字[2012]099号);凯里学院重点学科"分析化学"(No.院通字[2014]157号)~~
目的:研究果上叶总多酚的体外抗氧化活性。方法:采用总抗氧化能力、OH·清除率、DPPH·清除率来考察果上叶总多酚的体外抗氧化活性。结果:果上叶总多酚总抗氧化能力高于VC,且果上叶总多酚的OH·清除率远高于VC。此外,果上...
关键词:果上叶  总多酚 抗氧化活性
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