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榆林学院外国语学院 收藏

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研究主题:英语    英译    商务英语    大学英语    翻译    

研究学科:经济学类    自动化类    电子信息类    轻工类    哲学类    

被引量:216H指数:6北大核心: 20 CSSCI: 8

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207 条 记 录,以下是 1-10

红色旅游外宣文本的特征及汉英翻译理据和翻译策略研究
1
《榆林学院学报》榆林学院外国语学院 高吉利  出版年:2019
榆林市社会科学联合会专项资金规划项目(YLSKGH2018-25)
红色旅游外宣文本具有语言平实、政治军事元素多、文化内涵丰富、教育功能明显等特征。译者在翻译红色旅游外宣文本时应遵循功能目的论翻译原则,即目的原则、连贯原则和忠实原则,并通过灵活采用直译、增译、减译、加注、语篇重组等方法,...
关键词:红色文化  旅游文本 特征  功能目的论 翻译策略  
话语操控与安全化:一个理论分析框架
2
《国际安全研究》榆林学院外国语学院 艾喜荣  出版年:2017
安全化理论是哥本哈根学派的核心理论,尽管它提出话语在安全化中具有核心作用,但是对于话语在安全化过程中的具体作用机制却缺乏详尽系统的阐述和解释。鉴于哥本哈根学派在这个方面论述的缺失,一个基于"话语操控"的安全化理论分析框架...
关键词:话语操控  安全化 哥本哈根学派 话语突显  话语框定  话语定位  
“互联网+课堂教学”环境下高中英语教师教学信念影响因素研究——以陕北地区为例
3
《榆林学院学报》榆林学院外国语学院 李秀萍  出版年:2020
陕西省教育科学规划课题(SGH18H412)。
通过问卷调查、半结构访谈等定量、定性研究方法,考察了当前“互联网+课堂教学”环境下陕北地区高中英语教师教学信念的影响因素。结果表明:(1)目前,影响高中英语教师教学信念的内因主要有教学反思、教师自主、进修学习、教师学历、...
关键词:“互联网+课堂教学”  高中英语教师 教学信念 影响因素  
“互联网+”视域下大学生英语自主学习能力的培养模式研究
4
《陕西教育(高教版)》榆林学院外国语学院 侯伟立  出版年:2017
随着互联网技术和教育迅速融合,新的教学模式不断涌现,对大学生英语自主学习能力提出了更高的要求。"互联网+"背景下,翻转课堂是培养英语自主学习能力的有效途径;泛在学习模式是培养英语自主学习能力的优势平台。大学英语教师要勇于...
关键词:“互联网+”  外语 自主学习能力 翻转课堂  泛在学习
建构主义视阈下高校英语专业语音教学改革研究
5
《教育教学论坛》榆林学院外国语学院 张艳萍  出版年:2019
高等院校英语专业语音教学的教学目标主要是提升专业学生的英语口语能力和交际能力。而目前很多高校的英语专业语音教学的模式和内容都比较落后,不能够适应新的教育体制改革发展需求。因此,本文主要从建构主义的理论视角研究高校英语专业...
关键词:构建主义 高校英语专业 语音教学改革
中西方影视作品中的英雄主义对比研究
6
《文学教育》陕西省榆林学院外国语学院 李洁  出版年:2017
英雄主义文化价值观是中西影视作品永恒的主旋律。本文以影视作品为切入点,通过对中西方影视作品中经典英雄人物形象的对比分析,试图归纳出中西英雄形象各自的特征与内涵,并从历史和文化等角度探究其原因,旨在加强跨文化交际者对中西文...
关键词:影视作品 英雄主义 文化价值观
“互联网+”背景下高校创新型英语人才培养模式及路径研究
7
《经济研究导刊》榆林学院外国语学院 张艳萍  出版年:2017
2015年榆林市科技局产学研项目(2015CXY-11)
随着社会的不断发展,互联网技术也在迅速发展。在"互联网+"的时代背景下,大数据和云计算等技术的应用,为行业的发展提供了条件。与此同时,"互联网+"与世界经济的接轨,为我国高校英语专业人才的培养和发展提供了更多的平台,也对...
关键词:“互联网+”  高校 创新  人才培养  
基于“学习通”平台的英语线上线下混合式教学模式探究与实践——以《高级英语》课程为例
8
《陕西教育(高教版)》榆林学院外国语学院 李冬艳  出版年:2022
陕西省社科联项目,基于“学习通”平台的英语线上线下混合式教学模式探究与实践--以《高级英语》课程为例,编号:2021ND0661。
随着移动互联网、云计算、大数据、人工智能与教育教学的深度融合,以教师为主的传统课堂模式已经步入了“云教学”时代,传统线下授课和基于“云教学”(如:学习通、钉钉、雨课堂等)在线学习相结合的混合式教学已成为一种大趋势。本文结...
关键词:混合式教学 英语教学 学习通  
话语与话语之外:安全化理论发展述略
9
《世界经济与政治论坛》榆林学院外国语学院 艾喜荣  出版年:2016
20世纪90年代末,哥本哈根学派提出安全化理论。此后,安全化已成为国际关系研究中的一个热点。"言语行为"是哥本哈根学派安全化理论的起点与理论基石,但是,对于哥本哈根学派过于强调"话语"的作用,其他安全化理论流派如巴黎学派...
关键词:安全化 话语 哥本哈根学派 述略  
地方型本科院校中外合作办学项目人才培养研究——以榆林学院为例
10
《陕西教育(高教版)》榆林学院外国语学院 杜鹏举  出版年:2017
榆林学院2017年教学改革项目"中外合作办学模式下的双语教学研究与实践--以榆林学院为例"的阶段性成果
文章以榆林学院与英国胡弗汉顿大学合作举办的机械设计制造及其自动化专业本科教育项目为例,深入分析了该项目在国际化应用型人才培养模式中的经验做法、存在的问题、解决办法和对策建议,为地方型本科院校举办中外合作办学教育项目提供经...
关键词:地方型本科院校  中外合作办学项目 人才培养  实例研究  
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