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江苏理工学院马克思主义学院 收藏

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研究主题:新中国    思政课    课程    红色文化    民粹主义    

研究学科:经济学类    哲学类    环境科学与工程类    社会学类    

被引量:201H指数:6北大核心: 23 CSSCI: 24

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136 条 记 录,以下是 1-10

区域红色文化融入高校思政课的基本路径——基于供给侧结构性改革的视角
1
《江苏理工学院学报》江苏理工学院马克思主义学院 汪娟 高军  出版年:2018
江苏省社科联"江苏省社科应用研究精品工程"高校思想政治教育专项课题"区域红色文化资源融入大学生思想政治教育路径探索"(项目编号:17SZB-02)
供给侧结构性改革理论具有重大的马克思主义方法论意义,可以为高校思想政治教育工作的改革创新提供一种全新的理论分析视角。在供给侧结构性改革的视角下,通过融入科研工作、课堂教学、实践教学等路径,将区域红色文化全方位融入高校思政...
关键词:区域红色文化  高校思政课 供给侧结构性改革  基本路径  
论新时代思政课教师话语能力的提升
2
《学校党建与思想教育》复旦大学马克思主义学院;江苏理工学院马克思主义学院;常州市北郊初级中学 张军 殷艳  出版年:2021
2019年国家社科基金高校思政课研究专项“智能算法技术影响下的大学生认知习惯研究”(项目批准号19VSZ116)的研究成果。
思想政治教育是以话语为媒介的教育实践,教师的话语能力直接影响着思想政治教育的话语实效。深入探讨教师话语能力的内涵、意义和实践路径,加强思政课教师话语能力建设迫在眉睫。文章围绕教师话语能力提升的实践路径,即课程话语的参与和...
关键词:新时代  思想政治教育 思政课教师 话语能力
博弈与调适:高校教管主体协同高质量推进课程思政建设
3
《高校教育管理》江苏大学管理学院;江苏理工学院马克思主义学院;江苏大学思想政治工作研究院 宋丽娜 金丽馥  出版年:2022
江苏高校哲学社会科学研究项目(2020SJB0551);江苏理工学院思想政治教育课题(KYY20525);江苏理工学院课程思政示范课程立项建设项目(11210412106)。
高校管理者和课程教师是课程思政建设的管理主体和施教主体。通过对教管主体在课程思政建设中的演化博弈分析发现,高校管理者和课程教师的稳态均衡策略取决于各自投入成本和所得收益的比较和考量,同时也受相互行动策略的影响。为提升教管...
关键词:课程思政建设  高校管理者 课程教师  教管主体  演化博弈分析 成本收益  
警惕历史虚无主义的新动向及其新对策
4
《思想理论教育导刊》江苏理工学院马克思主义学院 陈春琳  出版年:2020
江苏省社会科学招标课题“社会主义现代化强国目标内涵和建设方略研究”(项目批准号:17ZTB019);江苏理工学院社科课题(项目批准号:KYH19598)的阶段性成果。
历史虚无主义在发展中出现新动向,对此要深入分析和把握其发展动因,采取针对性措施,从法治化视野、线上线下联动、培育正确的历史观和繁荣哲学社会科学等领域,建构阻击历史虚无主义的坚固阵地,实现从治标到治本的转变,彻底消解历史虚...
关键词:历史虚无主义 发展动因 基本策略  
建设应用型本科背景下劳动教育与专业教育融合的逻辑机理与实践
5
《创新与创业教育》江苏理工学院马克思主义学院 李立辉  出版年:2022
江苏省教育科学“十四五”规划2021年度课题“中外当代学校劳动教育模式与课程实施比较研究”(C-c/2021/01/19);江苏理工学院学生教育管理专项课题“地方高校发展型资助育人体系的构建研究”(KYY18531)。
应用型本科的人才培养目标要求学生具备良好的劳动素质和劳动技能,这为劳动教育与专业教育的深度融合提供了可能性和必要性。将专业知识教育与劳动教育融合,在专业教育过程中强化劳动导向,有助于学生在学习中结合专业特点,更好地理解劳...
关键词:应用型本科 劳动教育 专业教育 融合  
新中国70年强化国家战略科技力量的多维考察
6
《宁夏社会科学》江苏理工学院马克思主义学院 戴显红  出版年:2019
国家哲学社会科学规划课题“中国共产党领导科技法制建设历史经验研究”(项目编号:18FDJ007)
国家战略科技力量不仅在新中国70年科技现代化发展中起着核心的作用,而且也是打造'人类命运共同体'的基础之所在。作为科技现代化建设的重要组成部分,国家战略科技力量的形成和发展是与我国社会主义革命与建设的凯歌前行密切联系在一...
关键词:战略科技力量  科技现代化  创新驱动  
新中国70年科技情报事业发展的经验和启示
7
《图书馆研究与工作》江苏理工学院马克思主义学院 戴显红  出版年:2021
国家哲学社会科学规划课题“新中国成立以来党领导科技工作及其历史经验研究”(项目编号:17BDJ015)的阶段性成果。
新中国成立70年来,党和政府根据社会主义社会经济和科技发展的状况,制定了相应的科技情报政策,不断从理论创新和实践探索中推进中国科技现代化发展战略的实施。科技情报事业现代化发展取得历史性进步的同时,也留下了宝贵的科技情报事...
关键词:新中国 科技情报 历史经验
认知评价理论视阈下高校课程思政有效教学的现实意义与实施路径
8
《高校教育管理》江苏大学管理学院;江苏理工学院马克思主义学院;江苏大学思想政治工作研究院 宋丽娜 金丽馥  出版年:2024
江苏省社会科学基金项目(22MLD004);江苏省社会科学基金项目(21JYB014);江苏高校哲学社会科学研究思想政治工作专项课题(2022SJSZ0606);江苏理工学院科研培育项目(KYY22533)。
文章基于认知评价理论,通过分析大学生课堂体验的课程思政“关键育人事件”发现,课程思政有效教学能够满足大学生对自主学习、教学能力和师生关联的心理需求,具有促进育人本质“回归”、教师素养“守正”和师生关系“重塑”的现实意义。...
关键词:高校 课程思政  有效教学 认知评价理论  关键事件  教学改革
高校思政协同育人视域下的课程协同研究
9
《科教文汇》江苏理工学院马克思主义学院;江苏理工学院电气信息工程学院 周抒 王威  出版年:2022
2021年度江苏高校哲学社会科学研究专题项目“‘三全育人’视域下高校协同育人机制创新研究”(项目编号:2021SJB0584)。
思政协同育人是高校实现思政课程与其他课程同向同行、落实“三全育人”理念、实现“立德树人”育人目标的重要模式和途径。思政课程目前与其他课程的融通、协同与合力不够,尚存在“两张皮”和“孤岛”的问题。坚持以问题导向为抓手,通过...
关键词:协同育人  课程协同  思政课程 课程思政  
新中国70年科技发展战略的政策跃迁
10
《邓小平研究》江苏理工学院马克思主义学院 戴显红 侯强  出版年:2019
2017年国家社会科学基金项目“新中国成立以来党领导科技工作及其历史经验研究”(17BDJ015)
新中国成立70年来,党和政府高度关注科学技术事业的发展,并根据不同历史时期经济社会发展的需要制定了科技发展战略,走出了一条中国特色科技强国之路。新中国成立到党的十一届三中全会以前,我国选择优先发展与重工业和国防事业有关的...
关键词:新中国70年  科技发展战略  创新型国家 科技政策  创新驱动发展战略  
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