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安徽科技学院信息与网络工程学院 收藏

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研究主题:微环谐振器    混合教学模式    光学滤波器    集成光学    概率论与数理统计    

研究学科:自动化类    电子信息类    经济学类    建筑类    交通运输类    

被引量:277H指数:7WOS: 2 EI: 1 北大核心: 22 CSSCI: 1 CSCD: 17

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182 条 记 录,以下是 1-10

体验式教学法在大学生安全教育课中的应用研究
1
《高教学刊》安徽科技学院学生处;安徽科技学院信息与网络工程学院 郑玉莲 曹浩  出版年:2017
安徽省哲学社会科学规划项目"‘同心’"思想与阶层关系和谐研究"(编号:AHSKQ2014D71);安徽科技学院教学研究项目"体验式教学法在安全教育课中的应用研究--以安徽科技学院为例"(编号:X2016061)
针对高校学生频发的安全问题,提出"体验式教学法"应用于大学生安全教育课课程教学。利用体验式教学法"做中学和先行后知"的教学理念,通过创设情境、模拟演练(协作学习)、分享体验、信息传输、效果评价、激励和反馈的方式对传统教法...
关键词:体验式教学法 大学生安全教育课  课程改革
基于有效迭代算法的鲁棒L1范数非平行近似支持向量机
2
《计算机应用》安徽科技学院信息与网络工程学院 赵彩云 吴长勤 葛华  出版年:2017
针对鲁棒L1范数非平行近似支持向量机(L1-NPSVM)求解算法无法保证获取可靠解的问题,提出一个新颖的迭代算法来解L1-NPSVM的目标问题。首先,根据L1-NPSVM原目标问题对解具有规模不变性,将其转换为一个等价的...
关键词:L1-范数距离  L1范数非平行近似支持向量机  梯度上升  线性方程  分类  
基于“超星学习通平台”的《高等数学》混合教学模式的探索
3
《黑河学院学报》安徽科技学院信息与网络工程学院 潘花 仇海全  出版年:2020
安徽省高等学校省级质量工程项目“对口招生微积分课程标准的制定与改革”(2017jyxm1020);安徽省高等学校省级质量工程项目“应用型高校融合MOOC的《线性代数》混合教学模式的探索与实践——以安徽科技学院为例”(2018jyxm0671);安徽科技学院校级重点教研项目“基于网络教学平台的公共数学课堂教学模式的研究与实践”(X2019025)。
传统的教学模式已经难以满足培养应用型、创新型人才的教学目标。在分析《高等数学》教学现状的基础上,对基于"超星学习通平台"的《高等数学》混合教学模式进行探索与实践。教学实践表明,采用该模式对提高《高等数学》课程的教学质量,...
关键词:高等数学 超星学习通平台  混合教学模式
基于改进的FasterR-CNN苹果缺陷区域目标检测
4
《安徽科技学院学报》安徽科技学院机械工程学院;安徽科技学院信息与网络工程学院 张琪 曹浩  出版年:2023
安徽省重点研究与开发项目(202104f06020019)。
目的:为实现在复杂果园环境下,初摘苹果快速、准确的分拣,基于Faster R-CNN模型,提出一种识别苹果损伤区域的算法模型。方法:修改Faster R-CNN模型特征提取网络,以苹果损坏区域为研究对象,将缺陷区域从图像...
关键词:Faster R-CNN  苹果缺陷区域  目标检测 图像处理
超混沌Tang系统的分析及其线性反馈同步与其电路实现
5
《中山大学学报(自然科学版)》安徽科技学院信息与网络工程学院 高智中  出版年:2020
安徽高校自然科学研究重点项目(KJ2017A518)
为产生复杂的超混沌吸引子,基于Tang系统构造了一个新的四维超混沌Tang系统。用数值模拟方法分析了该系统的相图、分岔图和Lyapunov指数谱等基本动力学特性。数值结果表明新系统随着新引入的参数变化呈现周期、混沌及超混...
关键词:新超混沌系统  相图 分岔图 Lyapunov指数谱图  线性反馈同步  实验电路
机器学习在数据挖掘中的应用研究
6
《信息记录材料》安徽科技学院信息与网络工程学院 黄心依  出版年:2021
在信息技术高速发展的今天,所产生的数据信息量不断增加,随之产生了海量数据的处理问题。数据挖掘指的是通过对数据的分析以及算法来对数据中隐藏的有价值的信息进行挖掘,实现数据信息价值的最大化。机器学习是数据挖掘问题的主要解决方...
关键词:机器学习  数据挖掘 算法  
混合式教学在概率论与数理统计中的应用
7
《科技风》安徽科技学院信息与网络工程学院 阚佳倩 张华民  出版年:2020
安徽科技学院人才引进项目(100005)
近来,混合式教学模式成为了教育理论和教学实践探究的焦点,本文将从混合式教学的必要性、混合式教学对教师的高要求及混合式教学的实施过程三个方面来具体阐述基于在线教学平台学习通的混合式教学在概率论与数理统计教学中的应用。
关键词:在线教学 传统教学 混合式教学 学习评价  
基于MOOC+SPOC的线上线下交融式教学模式实践——以“C语言程序设计”为例
8
《现代信息科技》安徽科技学院信息与网络工程学院 赵海燕 贾丙静 葛华 严祝阳  出版年:2022
安徽科技学院校级质量工程重点项目(X2016027);安徽科技学院大学生创新创业训练计划项目(202010879028);安徽省高等学校省级教学示范课建设项目“C++面向对象程序设计”。
在高校教学中,采用MOOC+SPOC线上线下交融式教学,对提升高校教学质量和效率有很大的促进作用。文章主要介绍MOOC和SPOC的含义,以及交融式教学的相关概念。针对目前MOOC+SPOC平台线上教学和线下传统课堂教学存...
关键词:线上  线下  MOOC  SPOC  交融式教学  
问题导向式教学设计研究
9
《吉林工程技术师范学院学报》安徽科技学院信息与网络工程学院;安徽科技学院财经学院 齐雪 才治军  出版年:2017
安徽科技学院校级教学研究一般项目(X2015069);安徽科技学院校级教学研究振兴重大项目(X2015007)
问题导向式教学方法以其独特的优势成为大学教学的主要方法。问题导向式教学设计是以现有的教学条件为基础,以问题引导学习、激活知识,注重知识的归纳总结。文中首先介绍了问题导向式教学的内涵,然后讨论了问题导向式教学的设计方法,并...
关键词:高等数学 问题导向  教学设计
基于JSP的在线考试系统设计与实现
10
《湖南工程学院学报(自然科学版)》安徽科技学院信息与网络工程学院 宋雪亚 王传安  出版年:2017
安徽科技学院教学研究资助项目(X2016072)
为了减轻教师出卷、阅卷的工作量,设计了一种基于JSP的在线考试系统,详细阐述了在线考试系统的主要模块组成以及各模块实现的具体方法,实验表明,该系统能够满足高校正常的考试需要,有效地减轻了教师的工作量.
关键词:在线考试系统 模块实现  
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