- 基于OBE理念,构建通识教育课程教学与评估体系——以清华大学为例
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- 《高等工程教育研究》清华大学教务处;清华大学教育研究院 苏芃 李曼丽 出版年:2018
- 关键词:OBE 通识教育能力目标 能力导向课程设计
- 美国高校创新教育实验室和社会创客空间考察
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- 《现代教育技术》清华大学基础工业训练中心;清华大学教务处;清华大学美术学院;清华大学工业工程系 杨建新 孙宏斌 李双寿 付志勇 顾学雍 出版年:2015
- 关键词:创新教育 创客空间 跨学科
- 高等工程教育专业认证标准的研究与建议
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- 《高等工程教育研究》清华大学教育研究所;清华大学教务处 张文雪 王孙禺 李蔚 出版年:2006
- 关键词:工程教育 工程教育专业认证 认证标准
- 工程教育专业认证制度的构建及其对高等工程教育的潜在影响
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- 《清华大学教育研究》清华大学教务处 张文雪 刘俊霞 彭晶 出版年:2007
- 关键词:工程教育 专业认证
- 新生研讨课:一种有效的新生教育途径
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- 《黑龙江高教研究》清华大学教务处 刘俊霞 张文雪 出版年:2007
- 关键词:新生研讨课 新生教育 高校
- 精品课建设及课程支撑理念的转变
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- 《清华大学教育研究》清华大学教务处 袁德宁 出版年:2004
- 关键词:精品课建设 课程支撑理念 评价标准 大学教育 教学资源 教学方式
- 关于研究型大学教学模式的认识和实践
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- 《清华大学教育研究》清华大学教务处 汪蕙 张文雪 袁德宁 出版年:2002
- 关键词:研究型大学 教学模式 教学过程 课程结构 教学方式 教学环境 清华大学
- 挑战性学习课程的提出与实践
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- 《中国大学教学》清华大学教务处;清华大学电机系 孙宏斌 冯婉玲 马璟 出版年:2016
- 关键词:挑战性学习课程 体验式探索 支架式教学 挑战跨学科问题
- 高校精品课程建设初探
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- 《清华大学教育研究》清华大学教务处 冯婉玲 段远源 出版年:2006
- 关键词:管理制度 高校 精品课程建设 清华大学 本科 教学模式 教学资源
- 新生研讨课教学理念与实践
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- 《清华大学教育研究》清华大学教务处 张文雪 刘俊霞 出版年:2005
- 关键词:新生研讨课 研究型教学 名师