清华大学信息化技术中心 
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研究主题：高校 教育信息化 智慧校园 数字校园 信息系统
研究学科：自动化类 经济学类 电子信息类 社会学类 轻工类
被引量：4,745H指数：16EI: 12 北大核心: 51 CSSCI: 31 CSCD: 22
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排序方式：
- 信息化环境中基于翻转课堂理念的教学设计研究
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- 《开放教育研究》清华大学信息化技术中心 钟晓流 宋述强 焦丽珍 出版年：2013
- 伴随新理念和新技术的不断涌现,信息技术与课程的整合日渐深入,与之相适应的教学设计也呼之欲出。时下,翻转课堂成为国内外教育改革的新浪潮,为教与学的进一步发展提供了新的思路。本文着眼于探究信息化环境中基于翻转课堂理念的有效教...
- 关键词：信息化环境 翻转课堂 教学设计 视频公开课 太极环式模型
- 大数据背景下的高校智慧校园建设探讨
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- 《华东师范大学学报（自然科学版）》清华大学信息化技术中心 蒋东兴 付小龙 袁芳 吴海燕 刘启新 出版年：2015
- 教育部-中国移动科研基金项目(MCM20130671)
- 本文从分析高校信息化当前面临的挑战出发,提出了大数据背景下高校智慧校园的概念,分析了高校智慧校园的典型特征与发展目标,设计了物理空间与数字空间融合的高校智慧校园体系结构,并探讨了高校智慧校园的关键技术.
- 关键词：智慧校园 大数据 知识管理 社交网络 移动互联
- 智慧教室:概念特征、系统模型与建设案例
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- 《现代教育技术》清华大学五道口金融学院;清华大学信息化技术中心 聂风华 钟晓流 宋述强 出版年：2013
- 文章从教室环境信息化建设的发展演变入手,首先阐释了智慧教室的理论概念,并从系统组成的角度构建了智慧教室的iSMART模型。根据清华大学五道口金融学院智慧教室建设项目的工程案例,文章介绍了智慧教室的建设思路与集成方案,并对...
- 关键词：教室 智慧教室 智能教室 未来教室 iSMART
- 高校智慧校园技术参考模型设计
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- 《中国电化教育》清华大学信息化技术中心;华中师范大学教育信息化协同创新中心;上海交通大学网络信息中心 蒋东兴 付小龙 袁芳 蒋磊宏 出版年：2016
- 2013年教育部-中国移动科研基金项目"高等学校智慧校园体系架构及关键技术研究(项目编号:MCM20130671)研究成果
- 随着教育信息化的不断深入,信息技术融入教育教学业务,已经深刻地影响着教育的改革与发展,智慧教育作为教育信息化的高端形态也越来越受到重视。为了支撑智慧教育的开展,必须建立智慧校园。该文在分析了我国高校信息化30多年来发展阶...
- 关键词：智慧校园 智慧教育 技术参考模型 概念模型 框架模型 成熟度模型
- 我国智慧教育发展战略与路径选择
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- 《现代教育技术》江苏师范大学教育研究院;中国教育技术协会;清华大学信息化技术中心 杨现民 刘雍潜 钟晓流 宋述强 出版年：2014
- 国家社科基金教育学国家青年课题"开放环境下学习资源进化机制设计与应用研究"(项目编号:CCA130134)的研究成果
- 智慧教育是信息时代我国教育发展的必然选择和重要趋势,是破解教育发展难题的创新举措。当前,我国教育信息化水平的显著提升,各种智慧技术的逐步成熟,教育信息化经费的持续增加以及良好教育信息化政策环境的逐步建立,为发展智慧教育提...
- 关键词：智慧教育 教育信息化 发展战略 发展路径
- 第四次教育革命视域中的智慧教育生态构建
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- 《远程教育杂志》清华大学信息化技术中心;南昌工程学院;江苏师范大学教育研究院 钟晓流 宋述强 胡敏 杨现民 李海霞 出版年：2015
- 国家社会科学基金项目"大型开放式网络课程条件下思想政治教育模式创新研究"(项目编号:14BKS097)的阶段性成果
- 随着人类社会由工业时代步入信息时代,在教育领域,信息技术及其广泛应用正在引发人类历史上教育的第四次革命。与以往历次革命一样,第四次教育革命也将是一个漫长的发展过程。在经历过以程序教学、广播电视教育和多媒体教学等为代表的电...
- 关键词：教育革命 智慧教育 微课 MOOC 智慧校园 大数据 翻转课堂 创客 创客教育 互联网+
- 创客教育及其空间生态建设
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- 《现代教育技术》清华大学信息化技术中心;清华大学创客教育实验室 宋述强 钟晓流 焦丽珍 李寅 出版年：2016
- 文章从创客、创客运动及创客教育的概念入手,对国内创客教育的发展进行回顾和梳理,对创客空间和众创空间的关系进行解读,最后提出了创客空间的iSMART模型,即建设创客空间需要从培育有共同兴趣爱好或利益(Interest)的社...
- 关键词：创客 创客运动 创客教育 创客空间 众创空间 iSMART
- 教育信息化2.0视域下的“互联网+教育”要素与功能研究
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- 《电化教育研究》西南大学计算机与信息科学学院;清华大学信息化技术中心 刘革平 余亮 龚朝花 吴海燕 出版年：2018
- 教育部-中国移动科研基金2016年度项目"‘互联网+教育’形态与相关政策机制研究"(项目编号:MCM20160405)
- 《国务院关于积极推进"互联网+"行动的指导意见》和教育部《教育信息化2.0行动计划》两个文件的颁布,引起了关于"互联网+教育"与教育信息化2.0之间关系的广泛讨论,各地的教育信息化实践也迫切需要学界提出有关理论。文章以教...
- 关键词：“互联网+教育” 教育信息化2.0 核心要素 重构 支撑
- 人工智能生成内容对学术生态的影响与应对——基于ChatGPT的讨论与分析
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- 《现代教育技术》中国人民大学公共管理学院;清华大学信息化技术中心 骆飞 马雨璇 出版年：2023
- 以ChatGPT为代表的人工智能生成内容(Artificial Intelligence Generated Content,AIGC)发展日益蓬勃,引起了业界与学界的广泛讨论,然而目前对于AIGC如何影响学术生态的讨论...
- 关键词：人工智能生成内容 学术生态 ChatGPT 学术生产 学术评价
- 高校智慧校园建设呼唤CIO体系
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- 《中国教育信息化》清华大学教育信息化协同创新中心;北京师范大学;华东师范大学;延边大学;清华大学信息化技术中心 蒋东兴 刘臻 沈富可 金永灿 付小龙 出版年：2016
- 2013年教育部-中国移动科研基金项目;高等学校智慧校园体系架构及关键技术研究;项目编号MCM20130671
- 我国高校信息化经过三十年左右的快速发展,现在已经开始进入智慧校园建设阶段。本文在分析我国高校信息化发展各阶段特点和高校智慧校园基本特征的基础上,借鉴美国高校CIO体系建设经验,设计了一套适合我国高校智慧校园建设的CIO体...
- 关键词：智慧校园 数字校园 CIO体系 业务集成
