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清华大学教育学院 收藏

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研究主题:中国大学生    研究生教育    大学生    大学教育质量    学情调查    

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被引量:250H指数:7北大核心: 10 CSSCI: 8

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14 条 记 录,以下是 1-10

走向质量治理:中国大学生学情调查的现状与发展
1
《中国高教研究》清华大学教育学院 史静寰  出版年:2016
国家社会科学基金十二五规划课题"普通高校本科教育质量国家标准研究"(BIA120060)的研究成果
知识经济时代,学习已成为最富革命性的生产和发展要求,具有学习力进而转化为创造力的人才成为决定国家命运和人类未来的核心力量。基于大学生学情调查、以"学"(学生、学习)为本的教育质量研究在国内、外发展很快。通过对国内、外既有...
关键词:质量治理  大学生学情调查  大学生学习与发展  大学教育质量
推进新时代普通高中育人方式改革要处理好三个关系
2
《中国教育学刊》清华大学教育学院 石中英  出版年:2019
中宣部文化名家与“四个一批”人才工程项目“价值教育哲学”研究成果
推进普通高中育人方式改革是全面贯彻全国教育大会精神、全面提高普通高中育人质量的紧迫工作。推进普通高中育人方式改革在体系上要处理好'五育'的相对独立性与整体性的关系,在认识和把握各育的特殊规律和目标任务的基础上,着力探索和...
关键词:普通高中  五育  综合素质  学生发展核心素养  学科核心素养  走班制
本研一体,科教融合:研究型大学提高人才培养质量的重要途径
3
《高等理科教育》清华大学教育学院 史静寰 黄雨恒  出版年:2020
研究型大学的人才培养质量是事关国家核心竞争力的重要问题.文章从完善"本研一体",特别是强化"科教融合"入手,论述研究型大学提高人才培养质量的举措与途径.宏观而言,"科教融合"的动因来自于研究型大学具有的"知识生产者"和"...
关键词:研究型大学  本研一体  科教融合 人才培养  
“形”与“神”:兼谈中国特色世界一流大学建设之路
4
《中国高教研究》清华大学教育学院;清华大学全球学校与学生评价研究中心 史静寰  出版年:2018
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目"双一流"建设背景下我国高校评价体系改革研究(17JZD056);中国高等教育学会"中国高等教育改革发展重大理论实践问题研究"课题"中国特色一流大学和一流学科建设标准与评价体系研究"(2017ZD001)的研究成果
通过梳理我国20世纪50年代以来高等教育和社会发展、国家现代化的关系,指出高等教育的重点大学建设政策,经"211工程""985工程"到"双一流"建设,具有很强的连续性和延展性。从"985工程"到"双一流"建设,走向203...
关键词:重点大学建设政策  “双一流”建设  高等教育评价 2035  
高等教育规模扩张中资源布局的实证研究
5
《高等教育研究》清华大学教育学院 文雯  出版年:2010
本文以数理实证的手段探讨了高等教育扩张过程中地区布局变化的原因。通过对1998年扩张前的情况,以及规模增幅较大的2004年这两个截面数据的分析,验证了地方经济水平对高等教育规模的扩张有着显著的决定作用,同时,对教育机会的...
关键词:高等教育 教育资源 经济水平
准备好了么?中国在线研究生教育——从美国《在线研究生教育》报告说起
6
《开放教育研究》清华大学教育学院 李锋亮 付新宇  出版年:2015
2014年度国家自然科学基金面上项目"对世界一流大学建设的成本-效率分析"(71373138)
在线研究生教育是在线教育的一个分支,也是研究生教育发展的新方向。在美国,随着在线教育的迅猛发展,在线研究生教育也逐渐发展起来。《在线研究生教育》(以下简称《报告》)是美国研究生院理事会根据在线研究生教育发展状况撰写的,该...
关键词:《在线研究生教育》  研究生教育 在线教育
比较教育理论分析框架的历史演进及其启示
7
《清华大学教育研究》台湾新竹清华大学教育与学习科技学系;台湾新竹清华大学教育学院 王林浩 沈姗姗  出版年:2020
理论分析框架的使用一直是比较教育学界聚讼纷纭的中心议题。比较教育完全依赖于借用社会学等其他主流社会学科的各种理论而不时被人诟病为“折衷主义”。而事实上,其理论分析框架的历史演进有力地印证了比较教育是一门验证性研究。更重要...
关键词:理论分析框架  验证性研究  比较研究的理论视野  
经济管理类专业课程的应用性调查及其思考
8
《现代大学教育》清华大学教育学院 贺雅桔  出版年:2007
作者通过对经济管理类专业课程实际应用状况的调查,揭示了该专业现有课程应用性不强的现状,分析了造成这一状况的诸多原因,进而结合相关教育理论,提出了调整现有专业课程设置、增设提高综合创新能力课程的设想,旨在为建设“创新型大学...
关键词:经济管理 课程 应用性  
中国大学生主体性学习:在全球视野下研究本土问题
9
《中国高教研究》清华大学教育学院;中国高等教育学会第四届学术委员会 史静寰  出版年:2022
张华峰是我在清华大学教育研究院曾经指导过的博士生。他即将出版的《中国大学生主体性学习:本土特色与转型》一书是他撰写的博士论文《超越中国学习者悖论——中国大学生主体性学习研究》的修改版。细读这一书稿时,华峰准备和写作博士论...
关键词:中国学习者悖论 博士论文 大学生主体性 全球视野  本土特色 修改版  华峰  本土问题  
走进教材与课堂教学的性别世界
10
全国中小学教材建设研讨会 2002史静寰  出版年:2002
通过对现行中、小学课本和相关教学材料中依然存在的性别陈规与刻板印象进行分析,在教育工作者中形成对性别问题的关注和讨论,从性别的角度对教学材料和教学行为进行反思,使性别平等的原则成为评价教育、教学工作的因素之一;提供建立在...
关键词:基础教育 教学材料 课堂教学 性别差异
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