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铜仁学院国际学院 收藏

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研究主题:大学英语    大学英语教学    对外汉语    教学改革    教学方法    

研究学科:社会学类    经济学类    轻工类    哲学类    

被引量:104H指数:4北大核心: 10 CSSCI: 6 CSCD: 2

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149 条 记 录,以下是 1-10

唐诗中文化负载词的英译策略研究:以“x花”为例
1
《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》遵义医学院外国语学院;铜仁学院国际学院 谭占海 田兴斌  出版年:2018
贵州省哲学社会科学规划课题(13GZYB49);贵州省理论创新课题联合项目(GZLLLH2017070)
唐诗的译介研究对推动中国文化在世界范围内的传播作用巨大。唐诗中含有大量以"花"为后缀的文化负载词,这些词蕴含着丰富的民族文化内涵。本文以唐诗中文化负载词"x花"的英译为研究对象,主要采用文献对比分析的方法,从唐诗中提取以...
关键词:文化负载词 “x花”  英译策略
乡村振兴战略下民族文化传承的困境与对策
2
《新西部》铜仁学院国际学院 吴金庭  出版年:2020
铜仁学院教育学省级区域内培育学科招标项目《梵净山区地方文化融入农村学校校本课程开发研究》(编号:tyxkxm[2018]05号)阶段性成果。
本文阐述了民族文化与民族文化传承现状,针对当前民族文化传承面临的社会生态环境、传承人老龄化、政府职能部门工作力度不够等问题,提出了促使民族文化传承的对策建议。要积极开展民族民间活动,重视传统民族文化教育;加强民族文化遗产...
关键词:乡村振兴  民族文化传承 困境  对策  
跨境电商背景下高校商务英语专业人才培养路径研究
3
《湖北开放职业学院学报》铜仁学院国际学院 胡红渊  出版年:2023
贵州省教育厅立项课题“应用型本科院校大学英语视听说课程线上线下混合式教学模式研究”(项目编号:2020293)。
在跨境电商行业飞速发展的大环境下,跨境电商对商务英语专业人才的需求愈发旺盛。作为企业的人才培养基地,也为适应社会发展的需求,高校肩负着教学改革的重大任务。然而,当前高校的商务英语专业培养体系仍然存在人才培养目标模糊,专业...
关键词:跨境电商  商务英语 人才培养  
形成性评价与大学英语教学
4
《现代交际》铜仁学院国际学院 李兰  出版年:2017
随着大学英语教学改革的深入,传统性评价体系越来越不能适应教学评价的需求。教师在教学过程中更注重学生的英语学习过程。而形成性评价是对传统评价的延伸和拓展,以激励学生的主动性与能动性等技能为内容,能有效地提高学生英语综合运用...
关键词:形成性评价  大学英语教学
如何在大学英语文学教学中提升学生的英语应用能力
5
《英语教师》铜仁学院国际学院 王芳  出版年:2016
从大学英语文学教学与语言训练的关联性出发,对现阶段大学英语文学教学应遵循的系统性、交际性、关联性原则进行分析,并以此为基础,从课程内容的整合,教学模式的改革,以及多媒体、网络信息技术的应用等方面具体分析在大学英语文学教学...
关键词:大学英语 文学教学 应用能力  
英语竞赛对英语专业师范生职业技能提升的调查与研究
6
《湖南第一师范学院学报》北京语言大学英语学院;铜仁学院国际学院 李玉 田兴斌  出版年:2019
贵州省区域内一流建设培育学科教育学“科学研究”团队计划项目“高等教育+基础教育双师型英语教师团队”(院政发[2018]11号)
为了调查英语竞赛对师范英语学生职业技能提升的影响,采用了问卷的方式,对450名英语专业师范生进行调查。调查结果显示,职业技能影响主要表现在观察分析,应变和说课能力上。英语专业师范生在说课技能和备课技能上分别存在性别和年级...
关键词:英语竞赛 师范英语学生  职业技能  提升  
乡村教师职称倾斜制度的价值偏离及其矫正
7
《教学与管理》贵州师范大学教育学院;铜仁学院国际学院 万华 唐方华 李祥  出版年:2020
全国教育科学“十二五”规划2015年度教育部重点课题“终身教育体系构建背景下西部乡村教师非正式学习实践模式研究”(DKA150214)的部分成果。
乡村教师职称倾斜制度是为稳定乡村教师队伍、提升乡村教师专业素养、促进教育公平所采取的重要政策。其核心价值取向在于“正视差异,促进公平”。但实际中,由于政策问题认定和方案选择偏离价值目标,造成乡村教师的职业认可度降低、专业...
关键词:乡村教师 职称倾斜制度  价值偏离  制度矫正  
汉语致使句的语义推衍:以“使”字句和“把”字句为例
8
《逻辑学研究》北京语言大学英语学院;铜仁学院国际学院 吴平 田兴斌  出版年:2018
国家社会科学基金重大项目"面向计算机人工智能的组合范畴语法研究"(项目批准号:17ZDA027);北京语言大学校级项目资助(中央高校基本科研业务费专项基金)(项目批准号:17XTS21)
"使"字句和"把"字句是现代汉语表示致使语义的两个重要句式,二者具有一定的转换关系但又有不同。本文在形式化的事件语义理论框架下,对表示致使义的"使"字句和"把"字句进行了细致的事件结构分析及语义推衍。我们发现,表示致使义...
关键词:致使义 事件语义结构  “使”字句  “把”字句  
论霍桑《红字》中的象征主义手法
9
《吕梁学院学报》铜仁学院国际学院 严娟  出版年:2017
作为美国19世纪后浪漫主义时期的重要代表作家,霍桑致力于探索美国社会万恶之源的"原罪",并运用象征主义手法叙事塑造、刻画人物。花卉、字母,人名,场景等在作品中都是具有象征意义的符号。这些象征元素所构建的艺术意境,不仅丰富...
关键词:红字“A”  原罪 象征  
新时代贵州高校社团建设现状及隐性育人场域建构研究
10
《科教导刊》铜仁学院国际学院 周倩  出版年:2022
2022年度贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目共青团一般课题、贵州共青团研究课题“新时代贵州省高校社团建设现状及隐性育人场域建构研究”(2022GQTYB014)
我国高等教育改革随着国家经济飞速发展而不断深入,当代高校学生的学习、生活方式也随之发生了变化,育人场域从第一课堂向第二课堂拓展,社团逐渐成为高校发挥第二课堂育人功能的重要途径。文章基于布迪厄社会实践理论,视社团的运行为一...
关键词:高校社团 社会实践理论  隐性育人场域  
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