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北京工商大学附属小学 收藏

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研究主题:小学教育    班级管理    小学语文    班主任    教学活动    

研究学科:自动化类    经济学类    电子信息类    

被引量:5H指数:1北大核心: 3 CSSCI: 3

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66 条 记 录,以下是 1-10

如何基于实证进行学校课程背景分析
1
《中国教育学刊》北京工商大学附属小学 霍桂琴  出版年:2018
课程是育人的载体,是学生成长的保证。课程背景对课程的发生、发展、变化起着支持作用。课程背景分析是学校课程建设的基础,有利于更好地了解学校的课程建设现状,为完善课程规划提供依据,反省与共享学校课程价值观。
关键词:课程背景 学校  实证 课程建设  课程价值观 学生成长  课程规划 育人  
借助文本提升学生写作能力
2
《中国教育学刊》北京工商大学附属小学 孟祥川  出版年:2018
写作能力是学生语文能力的重要指标,同时也是学生在语文学习过程中的重点,因为它会影响人的一生。但就是这个重中之重却让学生头疼、害怕,甚至反感。如何让学生对写作不再头疼呢?阅读是写作的基础,没有阅读的积累,想写出好文章如同巧...
关键词:学生写作能力 读写结合
在线教育教学的多层面实践
3
《北京教育(普教版)》北京工商大学附属小学 李庆华 王立新  出版年:2020
一场突如其来的新冠肺炎疫情让线上教育教学成为了主角。学校是北京市数字校园二批实验校,在线教育教学的探索相对较早。疫情爆发前,学校对在线教育教学已有总体规划,在管理架构、课程建设、资源开发、家校共管共育等多个层面已探索出不...
关键词:在线教育 实验校  教师教育教学 数字校园 管理架构 新样态  疫情爆发 多层面
项目式学习: 基于减负提质的作业变革
4
《今日教育》北京工商大学附属小学 王萌  出版年:2021
2019年,《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》提出注重“项目设计”等跨学科综合性教学,同年《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》提出“重视情境教学;探索基于学科的课程综合化教学,开展研究型、项目...
关键词:项目式学习 北京工商大学  课程综合化 合作式学习 附属小学  综合性教学 育人方式 减负提质
以项目式学习助力课堂转型
5
《四川教育》北京工商大学附属小学 王萌  出版年:2021
项目式学习不仅是重要的学习方式,更在实践过程中不断助力课堂教学方式的转型:真实驱动问题,激发学生内在动力;丰富课堂内容,促进学习方式转型;动态评价过程,实现评价方式转型。项目式学习将成为小学语文课堂中重要的学习方式。
关键词:项目式学习 小学语文 课堂转型
高校武术教学中游戏教学法的应用
6
《体育风尚》北京中医药大学;北京工商大学附属小学 王帅 白文艳  出版年:2018
武术是中华民族传统体育运动的典型代表之一,是世界体育文化的重要组成部分。本文对高校武术教学中运用游戏教学法的设计原则作出了说明,并阐述了游戏教学法在高校武术教学各个环节中的具体运用,以完美实现兼顾教学和娱乐的教学目的,为...
关键词:高校 武术教学 游戏教学法
游十渡
7
《天天爱科学》北京工商大学附属小学五年级一班 常禹超  出版年:2016
上个月,我们全家游览了有着'北方小桂林'之称的十渡。一到那里,我就被优美的风景吸引住了。十渡一年四季山清水秀,就连空旷的草地也随处可闻花香。清澈见底的河水缓缓流淌,成群的小鱼欢快地游着。
关键词:十渡  柿子树 就这样  天都  我爱  红灯笼  心跳停止 蹦极 水上  娱乐游戏
纸短情长,翰墨飘香
8
《中小学班主任》北京工商大学附属小学 王萌  出版年:2022
一本杂志,让教师说话,说教师的话;零距离贴近教师的生活,给他们的成长带来了美好的、感动的、新奇的故事,此刻我用文字记录我与它的故事,且听我娓娓道来。零距离贴近教师从我登上小小的三尺讲台,成为一名光荣的人民教师那天起,我就...
关键词:三尺讲台 零距离 文字记录 贴近教师  纸短情长  一名  
我愿做你“严格”的朋友
9
《新教师》北京工商大学附属小学 王萌  出版年:2020
"亲其师,信其道"是我们班主任工作的理想境界。在新时代的教育环境下,倡导建立新型的师生关系,这需要班主任既要做"老师",又要做"家长",更要做"朋友"。工作之初,我更倾向做学生的朋友,与他们"打成一片"。在我的宽松教育策...
关键词:班主任 宽松教育 做学生的朋友  亲其师,信其道  理想境界 新型的师生关系  打成一片 老师
评价是'金'让每一个孩子都能成为'唯一'
10
第二届全国乡村班主任发展研究论坛 2018唱晓梅  出版年:2018
让学生当主体的课堂模式的深入实施,班主任的管理方法也要尽可能多地关注孩子.学生为主体的课堂关键是能否抓住学生.其中,评价机制的建立就是高效课堂的抓手.能否激活一个班级,关键是要建立全面、有效的评价机制,让每一个孩子尽可能...
关键词:小学教育 课堂教学 评价机制  听讲习惯  
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