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滨州医学院外国语与国际交流学院 收藏

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研究主题:大学英语    医学院校    医学生    医学英语    混合式教学    

研究学科:经济学类    哲学类    

被引量:145H指数:6北大核心: 10 CSSCI: 2

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107 条 记 录,以下是 1-10

移动终端下语言类课程的混合式教学模式研究
1
《河南社会科学》滨州医学院外国语与国际交流学院 王晓玲  出版年:2015
2014-2016年山东省社科规划项目(14CWXJ58)
高等学校的语言教学活动主要通过听说和读写两类课程进行。在互联网普及的环境下,语言类课程的性质和特点更加适合移动终端下的自主学习,其体现了建构主义学习观。但是完全意义上的自主学习会导致学习效果的不可预估,有必要引入混合式课...
关键词:混合式教学模式 移动终端 语言类课程 学习策略  监控手段  
临床医学、预防医学与护理学专业课程思政教学实践方案的系统评价
2
《中华医学教育杂志》滨州医学院护理学院;滨州医学院护理学院母婴与儿童护理学教研室;滨州医学院外国语与国际交流学院大学外语教学部 曾麒丹 丁雪梅 张薇薇 张晓丽  出版年:2022
2020年山东省高等学校课程思政教学改革研究项目(SZ2021028);2020年山东省本科教学改革研究项目(M2020018);2019年山东省研究生教育教学改革研究项目(SDYJG19163);滨州医学院2021年教学改革与研究项目(JYKTZD2021013);滨州医学院基层党支部创新活动项目(滨医发〔2012〕27号)。
目的系统评价临床医学、预防医学、护理学等专业课程思政的教学实践方案,为医学院校教师开展课程思政教学提供参考。方法采用系统评价方法,检索中国知网、万方数据库、维普数据库和中国生物医学文献数据库从建库至2021年7月有关临床...
关键词:系统评价  课程思政  教学实践方案  临床医学  预防医学  护理学
高校学生班级建设状况调查分析
3
《学校党建与思想教育(下)》滨州医学院外国语与国际交流学院;滨州医学院附属医院;滨州医学院外国语与国际交流学院留学生工作办公室 王爱英 夏吉凯 张潇丹  出版年:2016
山东省教育厅高校科研发展计划“职业生涯规划视域下高校和谐班级建设模式创新研究”(课题编号为J13WH98)的研究成果
学生班级是大学生的基本组织形式,是学生进行自我教育、自我管理、自我服务的主要组织载体,是高校实施思想政治教育的主要阵地。而当前学分制的实施、高端网络信息技术在大学校园的普及、"90后"大学生的新特点、社会上某些不良风气的...
关键词:高校 班级建设 现状  
基于语料库的医学硕士研究生学术英语写作能力培养研究
4
《卫生职业教育》滨州医学院外国语与国际交流学院 黎丽 郑愿华 张峰  出版年:2018
山东省研究生教育创新计划项目"基于语料库的医学硕士研究生学术英语交际能力培养模式研究"(SDYC15065)
将在线学术语料库和自建医学论文语料库用于研究生学术英语写作能力培养,经过一个学期的严格训练,学生不仅学会了利用检索手段解决写作中的词汇、语法等问题,还掌握了医学类学术论文语篇结构和功能语言特征。语料库为医学硕士研究生提供...
关键词:语料库 医学硕士研究生 学术英语写作能力  
“以器官系统为中心”教学模式下混合式教学研究:以《内分泌系统》为例
5
《中华医学教育探索杂志》滨州医学院基础医学院病理生理学教研室;滨州医学院基础医学院人体解剖学教研室;滨州医学院基础医学院病理学教研室;滨州医学院药学院药理学教研室;滨州医学院外国语与国际交流学院大学英语教学部;滨州医学院医药研究中心 李雅娜 石磊 赵冬梅 刘鲁英 许勇 齐艳 田梗  出版年:2023
山东省研究生教育创新计划 (SDYY16066);滨州医学院2016年教学改革与研究立项项目 (JYKT201607)。
滨州医学院自2016年开始,对"以器官系统为中心"(organ-systems based curriculum,OSBC)临床医学专业本科教育教学改革的试点班,实行混合式教学改革。OSBC模式下的内分泌系统整合课程混合...
关键词:以器官系统为中心  混合式教学 内分泌系统 课程整合
“一带一路”背景下的专门用途英语需求分析及教学改革策略研究
6
《才智》滨州医学院外国语与国际交流学院 夏伯乔  出版年:2017
烟台哲学社会科学规划课题<"一带一路"背景下的医用英语教育模式研究>
"一带一路"背景下,专门用途英语人才的需求增大,对中国高校专门用途英语人才培养提出了新的要求。高校英语教学需要改革,以培养出适合新形势需求的专业复合型人才。
关键词:“一带一路”  专门用途英语 教学改革
黄河文化“两创”的机制与路径
7
《山东师范大学学报(社会科学版)》滨州医学院外国语与国际交流学院;滨州学院马克思主义学院 王瑜 魏学文  出版年:2022
黄河文化的创造性转化、创新性发展是黄河流域生态保护和高质量发展的一项重要任务。黄河文化的“两创”既是延续中华文化的重要渠道,也是焕发黄河文化时代活力的关键因素,更是黄河流域高质量发展的精神动力。黄河文化的“两创”必须遵循...
关键词:黄河文化 创造性转化  创新性发展 发展机制与路径  
教学医院临床教师教学能力的培训需求及其策略研究
8
《医学教育管理》滨州医学院公共卫生与管理学院;滨州医学院护理学院;滨州医学院第二临床医学院;滨州医学院人力资源处;滨州医学院康复医学院;滨州医学院外国语与国际交流学院;滨州医学院基础医学院;滨州医学院药学院;滨州医学院 李华业 张晓丽 柴勇 牟新博 肖晓飞 张薇薇 李雅娜 闫鹏 张家婧 白咸勇  出版年:2022
2020年山东省本科教学改革研究项目:“双一流”背景下地方高校青年教师教学能力提升的有效路径研究(M2020018);2019年山东省研究生教育教学改革研究项目:“双一流”背景下地方高校青年研究生导师教学能力提升策略研究(SDYJG19163);滨州医学院教学改革研究重点项目:医学院校教师发展体系构建及应用研究(JYKT202001);滨州医学院教学改革研究重点项目:医教协同背景下教学医院临床教师教学能力提升培训体系的构建与实践(JYKTZD2021011);滨州医学院教学改革研究项目:赓续百年初心,打造高质量师资队伍,服务医学教育事业发展(JYKTMS2021001)。
目的了解教学医院临床教师教学能力现状及培训需求,制定有效的教学能力培训策略。方法采用自行设计的《临床教师教学技能培训前测调查问卷》对某医学院校教学医院的110名临床教师进行问卷调查,收回有效问卷108份。结果在课堂教学中...
关键词:教学医院  临床教师 教学能力 教学培训
基于SPOC平台的普通医学院校大学英语翻转课堂教学模式研究
9
《继续医学教育》滨州医学院外国语与国际交流学院 王晓静 郑愿华  出版年:2018
滨州医学院校级教学改革基金资助项目(JYKT201506);山东省教育科学"十二五"规划2015年度课题资助项目(CBW15028)
SPOC即小规模限制性在线课程(small private online course),是"后MOOC时代"的一种典型课程范式。其目的在于充分利用优质在线课程,改变或重组传统课堂教学流程,促进混合式教学和参与式学习,扎...
关键词:翻转课堂  大学英语 学业成绩 自主学习能力
传播学视角下文化品牌的外宣翻译及媒体融合路径研究——以黄河三角洲地方文化品牌外宣为例
10
《大学英语教学与研究》滨州医学院外国语与国际交流学院 黎丽  出版年:2019
山东省滨州市社科规划重点研究课题“‘一带一路’战略视阈下滨州重点企业外宣翻译规范化研究”;山东省艺术科学重点课题“基于新媒介的黄河三角洲地方文化品牌的译介与对外传播研究”阶段性成果(201706400)
地方文化品牌作为中国地方文化的一张靓丽的名片,其对外翻译和传播将有效促进不同国家和地区间文化的交流与传播。文章以黄河三角洲地方文化品牌译介文本为研究对象,从传播学视角指出了其目前译介和媒介传播所存在的问题,探讨了文化品牌...
关键词:文化品牌 外宣翻译 传播  
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