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惠安嘉惠中学 收藏

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研究主题:教学    有效性    高中化学    课堂教学    教学策略    

研究学科:自动化类    经济学类    哲学类    环境科学与工程类    社会学类    

被引量:135H指数:5北大核心: 3 CSSCI: 1

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207 条 记 录,以下是 1-10

初中体育教学中开展足球兴趣的培养
1
《教育教学论坛》福建省惠安嘉惠中学 刘利华  出版年:2014
足球是当下人们较为热衷的一种体育运动,很多高校也是将其列入体育课中,但是还是有很多学生缺乏学习足球的兴趣,这对体育教师的授课造成了很大困扰,本文就初中学生为例,探索如何培养学生学习足球的兴趣。
关键词:初中  体育教学 足球兴趣  
如何在初中生物教学中激发学生学习兴趣
2
《吉林教育(综合)》福建省惠安嘉惠中学 林秋霞  出版年:2014
兴趣是学生自觉思考和探求知识的内在动力。当一个学生对学习产生兴趣时,就会积极、主动愉快地学习,不会觉得学习是一种负担。学生对所学学科兴趣越浓厚,其学业成绩一般都会越理想。初中生正处于建立人生观和价值观的关键时期,这时期的...
关键词:初中生物 教学 兴趣  参与  效果  
教育信息化背景下的高中化学数字化实验教学
3
《中学教学参考》福建省惠安嘉惠中学 曾永裕  出版年:2021
随着现代化教育工作的不断发展与推进,各种新技术开始应用于日常教育教学工作中。在化学教学领域手持技术的应用促使化学实验正在以一种数字化的形式呈现,为化学实验教学带来了极大的便利。文章首先分析了数字化实验教学的优势与弊端,进...
关键词:教育信息化 高中化学 数字化实验  实验教学
高中生物实验教学有效性思考
4
《教育教学论坛》福建省惠安嘉惠中学 庄伟娥  出版年:2014
生物理论知识的实践和发展都是建立在实验的基础之上的,而新课程改革中对于生物实验教学提出了新的要求,要求教师通过实验教学,加强对学生生物课程教育的有效性,然而,我们还必须看到目前高中阶段生物实验教学过程中存在的众多问题,并...
关键词:高中生物 实验教学 有效性 思考  
浅析高中信息技术教育有效性的实现
5
《文理导航》福建省惠安嘉惠中学 王大志  出版年:2011
实现教育教学的有效性,进一步培养学生信息素养,需要教师采取一系列有效教学策略。打造有效课堂将不仅仅是一种理念,更是新课改需要、一个没有止境的教学追求。
关键词:信息技术教育 有效性 教学策略
微课在高中地理翻转课堂的应用研究
6
《学周刊》福建省惠安嘉惠中学 詹剑锋  出版年:2020
以微课应用为特征的翻转课堂是适应未来信息社会的有效教学模式,不仅能够调动学生的学习主动性和积极性,还能使学生的发散思维得到锻炼。本文总结微课、翻转课堂在培养学科核心素养方面的优势,探讨了微课的制作及其在翻转课堂中的有效应...
关键词:微课  翻转课堂  核心素养  
让生活“常驻”课堂中——浅谈初中道德与法治生活化课堂教学的应用
7
《当代家庭教育》福建省惠安嘉惠中学 郑艳艳  出版年:2020
在初中的教学体系中,道德与法治是一门重要的课程,为了能够实现教学目标的顺利实现,教师则需要通过精心设计,将教学与生活相联系,从而提升初中生的学习效率。本文以对生活化教学融入道德与法治教学课堂中的重要意义为切入点,然后探讨...
关键词:道德与法治  生活化 有效性 教学策略
如何利用史料教学推进高中历史有效课堂
8
《教师》福建省惠安嘉惠中学 陈添贤  出版年:2014
随着新课程改革的不断深入,在高考的历史试卷当中,史料分析的相关题目所占比重越来越大,所以,在高中历史的教学中,应重视加强史料部分的运用和教学。史料的学习对学生具有很强的吸引力,对于他们更好地掌握历史知识有很大的好处,所以...
关键词:高中  历史  史料教学 有效课堂
基于核心素养的高中数学“教、学、评”一致性研究
9
《当代家庭教育》福建省惠安嘉惠中学 张月梅  出版年:2023
在高中数学学科教学中,核心素养理念是非常关键的,可以显著提高学生的综合学科素质。这要求教师积极推动学科教学的创新转变,在课堂教学中引入一些新的元素,推动教学评发展,促使学科教学进入新格局。本文先阐述了高中数学核心素养的具...
关键词:核心素养  高中数学 微课教学  产出导向  
高中通用技术课堂中激发学生学习兴趣的几点策略
10
《教育教学论坛》福建省惠安嘉惠中学 陈凤珠  出版年:2014
高中通用技术,简称GT,它是指除信息技术之外的、较为宽泛的、体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术,是日常生活中应用最广泛、对广大同学的发展具有广泛迁移价值的技术。当下高中通用技术已经得到普及,但是它的发展也面临着一...
关键词:高中通用技术 课堂 学习兴趣  
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