期刊文章详细信息
如何在初中生物教学中激发学生学习兴趣
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]福建省惠安嘉惠中学
年 份：2014
卷 号：0
期 号：11Z
起止页码：61-61
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：兴趣是学生自觉思考和探求知识的内在动力。当一个学生对学习产生兴趣时,就会积极、主动愉快地学习,不会觉得学习是一种负担。学生对所学学科兴趣越浓厚,其学业成绩一般都会越理想。初中生正处于建立人生观和价值观的关键时期,这时期的他们往往具有比较强烈的求知欲望,而要想让学生喜欢生物,重视生物,在生物学习中学有所获,就得先激发他们学习生物的兴趣。
关 键 词：初中生物 教学 兴趣 参与 效果
分 类 号：G633.91[教育学类]
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