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玉林师范学院教育科学学院 收藏

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研究主题:教师    大学生    高校    师范生    小学生    

研究学科:哲学类    经济学类    社会学类    自动化类    电子信息类    

被引量:1,455H指数:14北大核心: 124 CSSCI: 52 CSCD: 2 RDFYBKZL: 3

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597 条 记 录,以下是 1-10

精神型领导是员工主动性行为的驱动因素吗?——一个多重中介效应模型的检验
1
《管理评论》玉林师范学院教育科学学院;暨南大学管理学院 杨振芳 陈庆文 朱瑜 曾柏森  出版年:2016
以383名企业员工为被试,采用问卷调查法考察了精神型领导与员工主动性行为的关系以及心理资本与组织自尊在精神型领导影响员工主动性行为过程中的作用机制。相关分析结果表明:精神型领导、心理资本、组织自尊与主动性行为显著正相关;...
关键词:精神型领导  主动性行为  心理资本 组织自尊
亲子沟通与农村青少年幸福感的关系:基本心理需要满足的中介作用
2
《心理发展与教育》北京师范大学发展心理研究所;广西玉林师范学院教育科学学院;澳门城市大学人文社会科学学院 郭海英 朱婉灵 朱倩 朱茂玲 左培颖 林丹华  出版年:2014
北京市优秀人才培养资助计划(2011D009012000003)
采用亲子沟通量表、基本心理需要满足量表和牛津幸福感问卷对广西四所农村中小学的1164名学生进行测量。结果表明:(1)农村青少年的基本心理需要满足、幸福感在不同性别、年级和SES上没有显著差异,但亲子沟通存在年级和性别交互...
关键词:农村青少年 亲子沟通 基本心理需要满足  幸福感
农村“留守儿童”心理问题探析
3
《玉林师范学院学报》玉林师范学院教育科学系 陈少华 马勇琼  出版年:2006
随着我国改革开放的进一步深化,农村外出务工人员的流动规模不断扩大,在广大的农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体:农村“留守儿童”。由于远离父母而缺乏家庭教育和亲情教育,农村“留守儿童”容易出现情绪、交往和人格上的心理问...
关键词:农村留守儿童 心理问题 对策  
全实践教育理念下高师学前教育人才培养模式的新思考
4
《玉林师范学院学报》玉林师范学院教育科学学院 梁钊华  出版年:2012
近年来幼儿教育事业快速发展,各高校学前教育专业纷纷扩大招生规模,使幼教工作者紧缺现象得到了缓解。但是随着社会对学前教育的高度重视,社会对幼教工作者在综合素质、教育实践能力、尤其是面临复杂情况时的应对能力等方面提出了更高要...
关键词:全实践教育理念  学前教育人才培养模式改革  新思考  
微课及其在教师专业发展中的运用
5
《教学与管理(理论版)》广西玉林师范学院教育科学学院;广西北海市庙山小学 陈庆文 黄燕玲  出版年:2014
广西教育科学重点研究基地重大课题"广西小学教师专业发展与培训标准研究"(2013JD203)的研究成果
微课作为一种新型网络课程资源,具有开放共享、资源丰富、主题突出、时间灵活、实践性强等特点。其在教师专业发展中的作用在于促进教师专业意识的重塑、提高教师解决实际问题的能力、强化教学与科研的整合等方面。基于此,利用微课促进教...
关键词:微课  教师专业发展 运用  
论案例教学的基本理念
6
《哈尔滨学院学报》玉林师范学院教育科学系 唐世纲  出版年:2007
广西教育科学"十一五"规划重点项目;项目编号:2006B049;玉林师范学院重点科研项目;项目编号:2006YLZD11
案例教学是一种具有先进理念支撑的教学模式和策略。文章从教学目标、教学内容、教学过程、学习方式及教学评价几方面阐述了案例教学的基本理念,以期有利于更全面地认清案例教学的价值,为在教育教学实践中具体运用案例教学提供理论依据。
关键词:案例教学 理念  
高校教研室建设存在的问题与对策
7
《中国成人教育》玉林师范学院教育科学系 丘林 陈朝新  出版年:2008
教研室是高校教学研究的基层教学组织,在教学、研究、服务等方面发挥着重要职能作用。然而,在高校不断扩招的形势下,高校教研室建设还存在着一些非常突出的问题。因此,加强对高校教研室建设的研究具有重要意义。
关键词:高校 教研室  建设  
地方免费师范生感知教师关怀行为对学习投入的影响研究
8
《大学教育科学》玉林师范学院教育科学学院;河南大学教育科学学院 黄建红 孟艳  出版年:2017
全国教育科学"十三五"教育部重点课题"地方本科高校转型发展中的课程改革研究"(DIA160324)
为探讨地方免费师范生感知教师关怀行为、心理资本和学习投入的基本情况及其关系,对927名广西农村小学全科定向免费师范生进行问卷调查。结果显示:(1)感知教师关怀行为、心理资本和学习投入的总体情况良好;(2)感知教师关怀行为...
关键词:教师关怀行为  心理资本 学习投入  全科生  免费 师范生
小学生受虐待经历与焦虑的关系:心理弹性的中介作用分析
9
《中国特殊教育》广西玉林师范学院教育科学学院;澳门城市大学人文社会科学学院;北京师范大学发展心理研究所 朱茂玲 徐晓叶楠 林丹华  出版年:2013
北京市优秀人才培养资助项目"流动儿童的心理弹性及其干预研究"(项目编号:2011D009012000003)
目的:了解小学生经历虐待的特点,并探讨小学生受虐待经历、心理弹性与焦虑三者的关系。对象与方法:采用儿童虐待、心理弹性和焦虑问卷对广西三所城市小学4-6年级的889名小学生进行问卷调查。结果发现:(1)小学生在受虐待经历上...
关键词:小学生 虐待经历 心理弹性 焦虑 中介作用
当代大学生诚信教育论析
10
《黑龙江高教研究》玉林师范学院教育科学系 黄俊官  出版年:2013
广西新世纪教改工程课题项目(编号:2011JGB106)的阶段性研究成果
素有"礼仪之邦"之称的中国,自古以来人们都非常注重社会的思想道德建设。"诚信"是思想道德品质的核心内容,它是人们立身处世的需要,是社会和谐发展的需要,是国家生存与发展的需要。本研究对诚信教育的内涵,必要性,诚信问题及对策...
关键词:大学生 诚信教育 诚信问题 教育策略
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