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宜宾学院外国语学院 收藏

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研究主题:大学英语    翻译    大学生    隐喻    英语教学    

研究学科:经济学类    哲学类    自动化类    轻工类    社会学类    

被引量:247H指数:6北大核心: 35 CSSCI: 5

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201 条 记 录,以下是 1-10

培养跨文化能力的大学英语阅读教学实践研究
1
《外语界》嘉兴学院外国语学院;宜宾学院外国语学院 杨桂华 赵智云  出版年:2018
英语语篇阅读对中国英语学习者而言在本质上是一种跨文化活动,是学习者建构文化图式、增强文化认知能力、提升跨文化能力的重要途径。本研究基于跨文化能力培养相关研究,以ESA教学理论为指导,设计并实施了通过语篇阅读教学培养跨文化...
关键词:大学英语教学 语篇阅读 跨文化能力
学科性与学术语篇
2
《外语教学》香港理工大学英文系;宜宾学院外国语学院 胡光伟 刘焰华  出版年:2020
本文首先从宏观上探讨学科知识建构与学术语篇的关系,讨论在不同学科中占主导地位的"知识-知者"结构如何影响学科成员在学术交流中使用的修辞和语篇策略,然后详细回顾两项探寻学术修辞与学科差异的实证研究,并将研究结果与学科认识论...
关键词:学术语篇 学科性 认识论 知识-知者结构  修辞策略
实习生劳动权益保护探析
3
《人民论坛(中旬刊)》宜宾学院外国语学院;东莞理工学院 林顺虎 景春兰  出版年:2011
由于保障大学生就业法律体系的不健全,以及在巨大就业压力下用工企业不择手段地降低用工成本,导致了大学生在实习期间的合法权益被侵害后缺乏有效的救济途径。为保障实习生的合法权益,政府应当审慎干预市场,及时做好大学生就业市场的法...
关键词:大学生就业 实习生 劳动权益 法律救济
初中任务型英语教学活动设计
4
《宜宾学院学报》宜宾学院外国语言文学系;西南石油大学外语系 蒋连英 曾晓  出版年:2009
任务型语言教学关注学习者本身,重视学习过程。将它应用于初中英语课堂的关键,在于从学习者的角度出发进行活动设计,使学习者在完成任务的过程中掌握语言知识,提高语言交际能力。
关键词:任务型教学法 初中英语教学 任务设计  
电影字幕翻译中英语俚语的归化处理——好莱坞电影《功夫熊猫2》的个案研究
5
《电影文学》宜宾学院外国语学院 陆烨  出版年:2012
俚语不仅与社会文化、意识形态相关,同时也反映了所属语言的发展趋势。随着电影字幕翻译越来越被人们所重视,对占口语比重20%的俚语的等值翻译的重要性愈加凸显。为保留源语言俚语特色,译者更多选择归化处理策略,该策略主要体现为两...
关键词:字幕翻译 英语俚语 归化理论  替换法 改译法
日语专业低年级阶段声调教学模式研究--以地方高校为例
6
《日语学习与研究》宜宾学院外国语学院 吴宦熙  出版年:2014
四川省教育厅青年基金项目“日语专业学生日语声调习得研究”(11SB104)的部分研究成果
日语声调教学模式对日语专业学生声调习得有重要影响。本文以地方高校日语专业低年级学生为对象,在对其日语声调习得测试及分析的基础上,从系统论的角度提出了"一统领、三方法、三保障",即"一三三"日语专业低年级阶段声调教学模式。...
关键词:声调 测试  教学模式 验证  
翻转课堂模式下大学英语教学创新对策研究
7
《佳木斯职业学院学报》宜宾学院外国语学院 赵晓岚  出版年:2020
随着社会的发展,我国的外贸经济活动以及对外文化交流越来越频繁,对英语人才的需求也越来越迫切。基于当前的社会多元化发展,社会对当前的大学英语教学提出了更高的要求,大学英语教学改革创新势在必行,迫切需要通过教学创新构建适应社...
关键词:反转课堂  大学英语教学 创新研究  
混合学习理念下大学英语生态化教学模式构建研究
8
《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》宜宾学院外国语学院 赵晓岚  出版年:2020
在新课程改革背景下,高校传统的教学理念与模式已经难以满足现代教育发展的需求,无法适应新课程改革的要求。尤其在英语教学层面上,需要运用信息技术与数字技术,运用混合学习理念,弥补传统英语教学的弊端,以此加强生态化教学功能,提...
关键词:混合学习理念  大学英语教学改革 生态化教学模式  
浅析项目学习在大学英语教学中的应用
9
《佳木斯教育学院学报》宜宾学院外国语学院 卢蓉  出版年:2013
随着大学英语教学改革的深入开展,很多高校已经将项目学习纳入大学英语教学当中。项目学习PBL是一种以学生为中心的小组合作式学习方式,学生可以通过以小组合作的方式来完成一系列的学习任务,这种方式有利于培养学生的综合素质能力。...
关键词:项目学习  合作学习  语言应用能力 综合学术能力  
建构主义教学观视域下我国英语教学存在的问题与对策
10
《教育与职业》宜宾学院外国语学院 刘勇士  出版年:2012
20世纪晚期,以认知主义学习理论为基础的建构主义学习理论在世界教育教学各领域中盛行起来,成为全球教学改革的主流支撑理论。文章从解析建构主义教学观和传统教学观的本质差异入手,用建构主义教学观及其教学方法来分析我国英语教学所...
关键词:建构主义教学观 英语教学 问题  对策  
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