期刊文章详细信息
日语专业低年级阶段声调教学模式研究--以地方高校为例
A Study on the Teaching Mode of Tones to Japanese Majors in the Foundation Stage——ACase Study of a Local University
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]宜宾学院外国语学院
基 金：四川省教育厅青年基金项目“日语专业学生日语声调习得研究”(11SB104)的部分研究成果
年 份：2014
期 号：1
起止页码：75-81
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：日语声调教学模式对日语专业学生声调习得有重要影响。本文以地方高校日语专业低年级学生为对象,在对其日语声调习得测试及分析的基础上,从系统论的角度提出了"一统领、三方法、三保障",即"一三三"日语专业低年级阶段声调教学模式。为验证该教学模式的效果,时隔一年后笔者再次对同样人群进行了测试。通过验证测试表明,"一三三"日语声调教学模式效果良好。
关 键 词：声调 测试 教学模式 验证
分 类 号：H36]
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