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浙江省绍兴县平水镇中学 收藏

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研究主题:中考    例析    数学    试题解析    中考题    

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例谈抛物线中计算内接三角形面积的四种技巧
1
《理科考试研究(高中版)》浙江省绍兴县平水镇中学 沈岳夫  出版年:2011
抛物线与三角形是初中数学的核心内容,它们有机的结合,则可以构建综合题和探究型的试题.特别是有关抛物线中的内接三角形面积问题更是成为各地中考的热点题型.本文举例谈谈在抛物线中计算内接三角形面积的四种技巧,供大家赏析.
关键词:三角形面积 内接三角形  抛物线  技巧  初中数学 热点题型 面积问题 探究型
浅谈七年级英语写作教学中的语言输入
2
《读写算(教育导刊)》浙江省绍兴县平水镇中学 金姗姗  出版年:2013
我国外语教学研究家李观仪强调,要在有限的篇幅中给以较大的语言输入,即保证学生有充足的语言输入量。但在众多的研究中,最有影响力,最有贡献的当然要数克拉(Krashen)了。克拉申认为,只有当习得者接触到“可理解的语言输入”...
关键词:语言输入量 英语写作教学  七年级  二语习得  外语教学研究 语言技能  语言材料 可理解性
巧用韦达定理
3
《数理化学习(初中版)》浙江省绍兴县平水镇中学 蒋小娟  出版年:2003
韦达定理是初中数学重要的定理之一.在初中各类考试中,韦达定理的应用占有相当的分值,所以我们要学会应用韦达定理、能巧用韦达定理.
关键词:韦达定理 初中  数学 方程组 一元二次方程 构造法 解法
一道课本例题的推广和应用
4
《数理化学习(初中版)》浙江省绍兴县平水镇中学 蒋小娟  出版年:2005
《义教本》在学习分式方程内容时有这样 一道例题:解关于x的方程:x+1/x=c+1/c,得 其解为x1=c,x2=1/c仔细观察、比较,此方程 很有特点,方程的左边是未知数与其倒数的和, 右边的形式与左边的形式完全相同,...
关键词:方程的解  不等于  课本例题 分式方程 解方程 根式方程
一个基本图形在解平面几何题中的应用
5
《数理天地(初中版)》浙江省绍兴县平水镇中 沈岳夫  出版年:2012
过一点的三条直线被两条平行线所截,截得的对应线段成比例(如图1,图2).
关键词:平面几何题 基本图形  应用  线段成比例 平行线 直线  
精彩在邂逅“错误”后呈现——科学教学“实验异常”现象新探
6
《考试(教研版)》浙江省绍兴县平水镇中学 阮泽敏  出版年:2013
在科学教学中进行各种演示实验,常常会出现实际实验与课本中介绍的不一致的情况,多数是在描述上存在着差异。当这些现象发生时,就会令教师不知所措。本文针对初中科学教学中的一次科学课堂实验发生的异常现象,并以此为例引发思考,探讨...
关键词:初中课堂 科学实验  课堂异常实验  
透视中考填空题新趋势
7
《复印报刊资料(初中数学教与学)》浙江省绍兴县平水镇中学 沈岳夫  出版年:2010
随着课程改革的不断深入,作为中考数学的三种基本题型之一的填空题,近年来出了许多新题型,新题型的评价着眼点主要体现在让学生“经历、体验、探索”等数学活动过程中和课程新增内容上,由于其情景新颖、设问巧妙、立意深刻,充分反映了...
关键词:填空题 中考 课程改革 活动过程  阅读能力  创新精神  分析能力  归类分析  
源于一道课本习题的中考数学猜想题
8
《理科考试研究(初中版)》浙江省绍兴县平水镇中学 沈岳夫  出版年:2009
《数学课程标准》对第三学段(7~9年级)的猜想能力确立的目标为:“能通过观察、实验、归纳、类比、推断,可以获得数学猜想.体验数学活动充满着探索性或创造性”.因此在近年的中考中“猜想题”应运而生,成为试卷结构中一道亮丽的风...
关键词:数学猜想题  课本习题 中考 《数学课程标准》  猜想能力 第三学段 数学活动  试卷结构
例析“估算型”试题的解法
9
《理科考试研究(初中版)》浙江省绍兴县平水镇中学 沈岳夫  出版年:2007
《数学课程标准》对7—9年级学生的估算能力提出了若干要求.纵观各地的中考试题,发现对“估算型”试题的考查有所增加,成为试卷结构中的一大亮点.现精选部分试题加以归纳,总结一些解题方法及技巧,以便同学们参考、借鉴.
关键词:中考试题 估算能力  《数学课程标准》 解法 例析 试卷结构 解题方法 学生  
引生活源头,激课堂活水——初中科学生活化教学策略举隅
10
《读写算(教育导刊)》浙江省绍兴县平水镇中学 章建平  出版年:2013
回归生活,体现生活性是新课程课堂教学的基本特征。本文主要从课堂导入、旧课复习、实验探究、课外作业生活化等方面对初中科学教学生活化策略进行阐述和探索,从而让学生主动学习,学以致用。
关键词:科学  教学 生活化
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