期刊文章详细信息
引生活源头，激课堂活水——初中科学生活化教学策略举隅
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江省绍兴县平水镇中学,浙江绍兴312000
年 份：2013
期 号：5
起止页码：125-125
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：回归生活，体现生活性是新课程课堂教学的基本特征。本文主要从课堂导入、旧课复习、实验探究、课外作业生活化等方面对初中科学教学生活化策略进行阐述和探索，从而让学生主动学习，学以致用。
关 键 词：科学 教学 生活化
分 类 号：G41[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
