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榆林市电化教育馆 收藏

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研究主题:信息技术    中学英语    语文教学    英语课堂    信息化    

研究学科:自动化类    矿业类    环境科学与工程类    

被引量:31H指数:3北大核心: 1 CSSCI: 1

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43 条 记 录,以下是 1-10

我国重点高校效率的区域性研究
1
《科技管理研究》西安邮电学院;榆林市电化教育馆 苗玉凤 田东平 苗壮  出版年:2007
教育部高等理工教育教学改革与实践项目(233)
运用数据包络分析法(DEA)定量分析2001—2003年我国53所重点高校的技术效率、纯技术效率和规模效率,从地域角度对高校效率进行比较研究。结果表明,不同地区高校效率具有差异性,同时各地区高校效率存在波动性,并且纯技术...
关键词:高校 效率评价  DEA
混合式教学模式在中学英语课堂中的应用
2
《学周刊》陕西省榆林市电化教育馆 李智荣  出版年:2017
网络信息技术日渐发展,使得人们的认知理念不断发生变化,传统教学理念以及传统教学方式已经无法满足实际的教学需求,这就需要结合现代化信息技术发展特点来完成实际教学任务,可利用混合式教学模式来提升中学课堂教学有效性。对混合式教...
关键词:混合式教学模式 中学英语 重要性  应用  对策  
初中英语教学有效渗透情感教育探讨
3
《学周刊(上旬)》陕西省榆林市电化教育馆 李智荣  出版年:2015
基于情感教育在英语教学中所起的重要作用,本文着重从构造和谐的师生关系等三方面,就初中英语教学中如何做好情感教育的渗透这个课题,进行了较为深入的分析和探讨。
关键词:初中英语教学 渗透  情感教育
浅析翻转课堂在中学英语听力教学中的应用
4
《学周刊(上旬)》陕西省榆林市电化教育馆 李智荣  出版年:2016
本文就翻转课堂在中学英语听力教学中的应用展开分析,认为翻转课堂在中学英语听力教学当中的使用,应该遵循以下三个路径:一是用于教师课前备课,二是用于学生课前预习,三是用于学生课后巩固。本文旨在通过有益的探索和讨论,为推动翻转...
关键词:翻转课堂  中学英语 听力教学
信息化环境下的语文教学模式探究
5
《文存阅刊》陕西省榆林市电化教育馆 延凌云  出版年:2018
随着科学技术的不断发展,信息化时代已经到来,并且正在深刻的影响和改变着人们的生活,所以我们也要适应这一变化,跟随时代的步伐,改变现有的教育方法,引进新颖的教学方式,使教学效率有效的提高。在信息化的环境下,信息技术为教育的...
关键词:信息化 语文教学 高效  
多媒体在语文教学中的利与弊
6
《实验教学与仪器》陕西省榆林市电化教育馆 赵霞  出版年:2015
在实际的语文教学活动中,多媒体充分展示了自身独特的魅力,为语文教学改革发挥了积极的推动作用。但笔者也要强调一点,若过分依赖多媒体,也必然产生一定的弊端。为此,笔者就多媒体在语文教学中的利与弊谈谈自己的认识,请同仁指正。一...
关键词:计算机综合 教学情境  逻辑连接 媒体设备 处理系统  教学效果  语言美 传统语文教学 课堂容量 课堂教学  
引导课内外古诗文阅读与实践
7
《中学语文教学参考》榆林市电化教育馆 张怀东  出版年:2019
古诗文是传统文化的精髓。教师应通过课内古诗文教学,指导学生掌握古诗文阅读的基础知识与基本技能,消除文言文学习障碍,建立良好的古诗文阅读兴趣与方法习惯;然后有效引导学生开展课外古诗文阅读,拓宽视野,博览群书,培养学生核心素...
关键词:古诗文 阅读  核心素养  
浅谈“互联网+”背景下的小学语文情境教学
8
《陕西教育(教学)》陕西省榆林市电化教育馆 张怀东  出版年:2019
互联网时代的到来,对于小学语文教师的教学能力和教学水平有了更高的要求。情境教学法在课堂教学中的具体运用,极大地丰富了课堂教学内容,调动了学生听课的积极性,从而提高了课堂教学成效。如何利用'互联网+',丰富小学语文情境教学...
关键词:情境教学 情境教学法 激发学生  “互联网+”背景  
美国高校学生事务经费的来源简析
9
《理论月刊》西安邮电学院;榆林市电化教育馆 苗玉凤 田东平 苗壮  出版年:2007
经费短缺是世界高等教育普遍存在的问题。学生事务作为高校工作的重要组成部分,同样受到经费短缺的限制。分析研究美国学生事务经费来源情况,得出了美国学生事务经费具有来源多样化、服务市场化以及资源有效配置等特点。研究结果对优化我...
关键词:学生事务  经费来源  美国高校 优化配置
信息技术在中学英语阅读与写作教学中的运用
10
《实验教学与仪器》陕西省榆林市电化教育馆 薛少贤  出版年:2015
从教学角度看,将信息技术运用于英语教学之中,更能改善传统英语教学的弊端,有助于明显提升英语教学的效果。下面,笔者就信息技术在英语阅读与写作教学中的运用谈谈自己的认识。一、运用信息技术可提升英语阅读的教学效果传统的"填鸭式...
关键词:信息技术 教学效果  中学英语阅读 传统英语教学 课堂教学  自主学习  阅读策略  基本句型 主动建构者  阅读动机
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