期刊文章详细信息
初中英语教学有效渗透情感教育探讨
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]陕西省榆林市电化教育馆,719000
年 份：2015
期 号：11
起止页码：81-81
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：基于情感教育在英语教学中所起的重要作用,本文着重从构造和谐的师生关系等三方面,就初中英语教学中如何做好情感教育的渗透这个课题,进行了较为深入的分析和探讨。
关 键 词：初中英语教学 渗透 情感教育
分 类 号：G633.41[教育学类]
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