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山东省教学研究室 收藏

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研究主题:课程改革    教学改革    教学设计    课程标准    课堂教学    

研究学科:哲学类    经济学类    生物科学类    自动化类    社会学类    

被引量:922H指数:12WOS: 2 北大核心: 106 CSSCI: 29 CSCD: 3 RDFYBKZL: 23

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342 条 记 录,以下是 1-10

化学基本观念的内涵及其教学价值
1
《中学化学教学参考》山东师范大学化学化工学院;山东省教学研究室 毕华林 卢巍  出版年:2011
山东省社会科学规划研究项目(07JDB039),山东省十一五教育科学规划课题(115ZG60)
编者按:提高学生的科学素养是科学教育的根本宗旨。在化学教学中,如何有效地促进学生科学素养的全面发展?近年来,随着课程改革的深入推进,随着对教育本质认识的深化和教学实践的发展,人们越来越认识到实现“观念建构”为本的教学应是...
关键词:化学学科 基本观念  观念建构  教学价值
家庭功能对青少年疏离感的影响:有调节的中介效应
2
《心理学报》山东师范大学心理学院;山东省教学研究室 徐夫真 张文新 张玲玲  出版年:2009
教育部人文社科研究项目(07JAXLX002);教育部人文社会科学重点研究基地重大招标项目(08JJDXLX270);山东省"发展与教育心理学"泰山学者建设工程;山东省"十一五"强化建设重点学科(发展与教育心理学)经费资助;山东省教育科学"十一五"规划2008年度重点课题(2008GZ028);山东师范大学心理学院青年教师创新研究项目资助
采用问卷法调查了608名初一至高二城市青少年,通过结构方程模型探讨了青少年疏离感与家庭社会经济地位、家庭功能和同伴接纳的关系。结果发现:(1)青少年疏离感年龄段差异显著,高中生的疏离感显著高于初中生;(2)青少年疏离感的...
关键词:青少年 疏离感 家庭功能 同伴接纳
童年中期身体侵害、关系侵害与儿童的情绪适应
3
《心理学报》山东师范大学心理学院;山东省教学研究室 张文新 陈亮 纪林芹 张玲玲 陈光辉 王姝琼  出版年:2009
国家自然科学基金项目(30570612);全国教育科学规划“十一五”规划教育部重点(DBA070073);教育部人文社会科学规划立项课题(07JCXLX005);山东省泰山学者工程及强化建设重点学科经费资助
采用整群抽样法选取2603名小学儿童(平均年龄9.05±0.53岁)作为被试,考察童年中期同伴侵害现象的基本特点,以及同伴侵害与情绪适应(孤独感、社交焦虑和抑郁)的关系。结果发现:(1)在性别差异方面,男生的身体侵害与关...
关键词:童年中期 同伴侵害 身体侵害  关系侵害  情绪适应
对化学基本观念及“观念建构”教学的认识
4
《当代教育科学》山东省教学研究室 卢巍  出版年:2010
以提高学生科学素养为宗旨的化学课程改革,要求化学教学必须超越对具体知识的学习,引导学生通过高水平的思维形成化学基本观念,即从"知识为本"转向"观念建构"。本文阐述了化学基本观念的含义,分析了化学基本观念与具体化学知识的关...
关键词:化学基本观念 观念建构  教学价值
青少年早期内化问题的稳定性及其与母亲教养的关系
5
《心理发展与教育》山东师范大学心理学院;山东省教学研究室;宾夕法尼亚大学教育研究所 徐夫真 张玲玲 魏星 张文新 陈亮 纪林芹 陈欣银  出版年:2015
山东省"十二五"特色重点学科(发展与教育心理学)
通过对502名11岁城市青少年为期2年的追踪调查,考察了青少年早期内化问题发展的稳定性及母亲教养对1年后青少年内化问题的预测。结果发现:(1)青少年早期的内化问题具有较高的稳定性,与男青少年相比,女青少年保持较高的内化问...
关键词:青少年早期 内化问题 母亲教养  稳定性
中职语文课程改革诸问题略论
6
《中国职业技术教育》山东省教学研究室 范冬梅  出版年:2008
随着职业教育的进一步发展.中职语文课程的弊端也日益显露,其改革势在必行。中职语文课程改革既要借鉴普通高中语文课程改革的成功经验.更要立足于职业教育的现实状况,突出职教特色。为此,需要科学界定课程性质、课程目标、合理优化课...
关键词:中等职业教育 语文课程 改革  职教特色
新课程环境下的写作教学刍论
7
《课程.教材.教法》山东省教学研究室 济南 250013 张伟忠  出版年:2004
教育部课程教材研究所初中语文以学为主教学实验研究课题
新课程环境下的写作教学,需要对写作的本质、对象、价值等重新加以审视,落实学生写作实践的主体地位,从社会进步和学生自身发展的需要出发,变革教学方式,进行多维度立体式教学,在提高学生语言表达能力和思维能力的同时,培养学生的主...
关键词:新课程  写作 写作教学 文体 以学为主
基础教育教研工作的若干思考
8
《中国教育学刊》山东省教学研究室;山东师范大学 孙立春 张茂聪 张彩霞  出版年:1999
基础教育教学研究工作,是基础教育工作的重要内容之一。它在教育改革中日益显示出不可或缺的重要作用。为了适应教育现代化,必须建立起新的教研工作体系。以下是笔者对这个问题的一些思考。一教研机构的职能教研工作是一个以教研室为龙头...
关键词:基础教育 教学研究工作 教研室  教研员 发展趋势  
大学生对个人未来的规划和态度及其与抑郁的关系
9
《心理科学》山东师范大学心理学院;山东省教学研究室;青岛理工大学琴岛学院 张文新 徐夫真 张玲玲 王姝琼 于凤杰 高婷  出版年:2009
教育部人文社科研究项目(07JAXLX002);教育部人文社会科学重点研究基地重大招标项目(08JJDXLX270);山东省"泰山学者工程";山东省强化建设重点学科(发展与教育心理学学科)经费资助
采用青少年未来取向问卷(中文版)、Beck抑郁量表-Ⅱ对723名大学生进行调查,考察大学生对未来的规划和态度及其与抑郁的关系。结果发现:大学生对个人未来教育、职业和婚姻/家庭的探索和投入水平处于中等程度以上,并对未来持积...
关键词:规划  态度  未来取向  抑郁
对化学复习课的重新审视与思考
10
《化学教学》山东师范大学化学化工学院;山东省教学研究室 万延岚 卢巍  出版年:2013
化学复习课对学生的学习起着总结、深化、提升的关键作用,是全面提升教学质量的重要环节。本文以2012年山东省初中化学优质课展评活动中的复习课为研究素材,从化学复习课的教学价值和课型特点、目标定位、教学活动设计等方面对化学复...
关键词:化学复习课 课型特点 目标定位  教学设计
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