期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]山东省教学研究室 济南 250013
基 金:教育部课程教材研究所初中语文以学为主教学实验研究课题
年 份:2004
卷 号:24
期 号:6
起止页码:29-34
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2004_2005、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊
摘 要:新课程环境下的写作教学,需要对写作的本质、对象、价值等重新加以审视,落实学生写作实践的主体地位,从社会进步和学生自身发展的需要出发,变革教学方式,进行多维度立体式教学,在提高学生语言表达能力和思维能力的同时,培养学生的主体性人格,促进学生可持续发展。
关 键 词:新课程 写作 写作教学 文体 以学为主
分 类 号:G633.34[教育学类]
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